【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．點燃蠟燭，生成二氧化碳和水

B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

【答案】B

【解析】

試題分析：A、蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，故選項說法錯誤；故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水的化學(xué)式是H2O，寫出該化學(xué)式可表示的意義（至少寫三點）；

（1） ；

（2） ；

（3） ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B 。

（2）寫出下列化學(xué)方程式：A→ B： ；

C→D： 。

（3）在圖中的物質(zhì)間還存在一些轉(zhuǎn)化關(guān)系，他們分別是： → ； → （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）

A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

B．測量三種氣體的密度

C．將氣體分別通入澄清石灰水中

D．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置，裝置圖如下：

（1）根據(jù)裝置圖，填寫下表：

儀器標(biāo)號

儀器中所加物質(zhì)

作用

A

石灰石，稀鹽酸

石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2

B

飽和碳酸氫鈉溶液（與CO2不反應(yīng)）

除去CO2中的HCl氣體

C

D

E

（2）D處要增加的儀器的名稱是 。

（3）寫出CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的化學(xué)方程式 。

（4）驗證CO的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在汽油中加入適量乙醇，叫做“乙醇汽油”．用“乙醇汽油”作為汽車燃料，是﹣種節(jié)能減排的措施。乙醇是一種 （填“可再生”或“不可再生”）能源．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ．乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．空氣 B．澄清石灰水 C．一氧化碳 D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測，造成城區(qū)空氣污染的主要物質(zhì)是：懸浮顆粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等，你認為造成空氣污染的污染源主要是

①汽車排放的尾氣 ②人呼出二氧化碳 ③工廠排放的廢氣 ④植物光合作用放出的氣體 ⑤煤等燃料燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體 ⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性

C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D．原子如果得到或失去電子就變成離子

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