以下是幾種氣體的密度（0℃、101kPa）和溶解度（20℃、101kPa）．
H2 CO2 SO2 空氣
密度（g/L） 0.0899 1.977 2.716 1.293
溶解度（g） 0.0001603 0.1688 11.28
下列實驗室收集氣體所選用的方法中不正確的是（　�。�
A、CO2可用向上排空氣法
B、H2可用向下排空氣法
C、H2可用排水集氣法
D、SO2既可用向上排空氣法，有可用排水法收集
考點：常用氣體的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：運用題中信息得出氣體在水中的溶解性、密度等性質再結合和水的反應情況解答．
解答：解：A、二氧化碳密度比空氣密度大，能溶于水，在水中的溶解度為0.1688，故收集二氧化碳不能選用排水法要用向上排空氣法收集，故A說法正確．
氫氣密度0.0899比空氣密度小很多，并且氫氣在水中的溶解度小為0.0001603，故氫氣即可選用向上排空氣法又可選用排水法收集，故BC說法正確．
二氧化硫在水中的溶解度為11.28，較大故不能用排水法收集，故D說法不正確．
故選D．
點評：本題考查氣體的收集與氣體性質間的關系．不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法，使用排水法收集的氣體則說明氣體不易溶或者是難溶；密度大于空氣的氣體存放時應正放，采取正放方式存在的氣體則說明氣體密度大于空氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A～D都是初中化學中的常見物質，C常溫下是氣態(tài)，且如圖所示轉化關系（反應條件、其他反應物及其他生成物均已略去）：寫出下列物質的化學式：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人類生存和發(fā)展的寶貴自然資源．下列有關水資源保護的說法中，不正確的是（　　）
A、重金屬離子對人體有劇毒，可采用沉淀反應除去之
B、化肥中含有植物營養(yǎng)素，可大量使用以改善水環(huán)境
C、軋鋼廠排出的含鹽酸的廢水，可用熟石灰中和處理
D、天然水中的細小懸浮顆粒，可用明礬等混凝劑凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是硫酸鈉，請你根據(jù)所學知識設計鑒別方案，要求簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象及結論．（要求寫出三種鑒別方案，各種方案所使用的試劑屬于不同的物質類別）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積．若用該裝置制取氫氣，通過分液漏斗中加入30mL稀硫酸，與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應（稀硫酸足量）．
（1）已知該溫度下氫氣的密度為0.0892g/L，應能收集到多少毫升的氫氣？3次實驗收集到的氫氣體積的平均值約為242mL．你認為造成這種實驗誤差的主要原因是什么？
（2）制取氫氣時采用右圖所示發(fā)生裝置的理由是什么？并簡述如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包白色固體，可能是氯化鈣和碳酸鉀的混合物，也可能含其中一種物質，為了鑒別它，做了下列實驗：

試推斷白色固體是
 
；無色濾液里一定含有的離子是（寫離子符號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去二氧化碳中的水蒸氣，可選用的干燥劑是（　�。�
A、氫氧化鈉固體B、生石灰
C、濃硫酸D、氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的重要手段，請寫出下列化學用語．
（1）n個水分子
 
．
（2）3個氫氧根離子
 
．
（3）水分子中氧元素的化合價為-2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學藥品的存放正確的是（　�。�
A、濃硝酸應存放在帶橡皮塞的無色細口瓶中
B、實驗室用試劑瓶保存少量液溴時需用水來液封
C、NaOH溶液保存在帶玻璃塞的細口瓶中
D、實驗室用試劑瓶保存少量鈉時需用CCl4來液封

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