【題目】如甲圖是A、B、C、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

(1)甲圖中，P點所表示的含義為___．

(2)t1℃時將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的方法有___(任填一種)．

(3)將t2℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至t1℃，析出晶體最多的是___．

(4)當(dāng)A中含有少量C時，為了得到純凈的A，可采用___的方法．

(5)如乙圖所示，20℃時把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時，燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C中的___．

【答案】在t1℃時，B、C的溶解度相等 加溶質(zhì) A 降溫結(jié)晶 C

【解析】

(1)由溶解度曲線可知：P點所表示的含義為：在t1℃時，B、C的溶解度相等；

(2)t1℃時將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可采取的方法有：加溶質(zhì)B或蒸發(fā)溶劑；

(3)將t2℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至t1℃，C的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>A、B的溶解度減小，有晶體析出，由于A的溶解度受溫度影響較大，所以析出晶體最多的是A；

(4) 因為A的溶解度受溫度的影響變化比較大，C降溫后變成不飽和溶液，當(dāng)A中含有少量C時，為了得到純凈的A，可采用降溫結(jié)晶的方法；

(5)鹽酸與鎂條反應(yīng)放熱，燒杯中出現(xiàn)渾濁，說明溫度升高，溶解度變小，因此X是C物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國鋼鐵年產(chǎn)量居世界第一，為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。工業(yè)上以空氣、鐵礦石、石灰石和______為原料來冶煉生鐵。鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，某煉鐵廠用赤鐵礦來煉鐵，其煉鐵的主要原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

已知某鐵銹的成分為 Fe2O3xH2O 和 FeCO3，某興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下測定其組成。

【提出問題】

（1）根據(jù)鐵生銹得成分推測，參加反應(yīng)的除了空氣中的氧氣和水煤氣之外，還有_______ 參加了反應(yīng)。

（2）如何確定此鐵銹的組成？

【查閱資料】

①Fe2O3xH2O 失去結(jié)晶水溫度為 110oC，F(xiàn)eCO3 在 282 oC 分解為 FeO 和 CO2，F(xiàn)e2O3 在 300oC時不分解。

②本實驗條件下，二氧化碳氣體的密度為 1.80g/L，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣和二氧化碳對相 關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計。

【設(shè)計方案】興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置（夾持儀器省略）進行實驗。（B、D 裝置中藥品均足量）

【實驗步驟】

①連接儀器，并檢查裝置氣密性。

②取一定量此鐵銹樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為 5.44g。

③按上圖所示裝入藥品，測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù) I。

④連接 A、B、C 裝置，關(guān)閉裝置 A 中活塞，C 裝置讀數(shù)后，控制 A 裝置在 300 oC 進行實驗。當(dāng)觀察到 C 裝置中有____________現(xiàn)象時，停止加熱，待裝置冷卻后，再次測量并記 錄相關(guān)數(shù)據(jù) II。

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

Ⅰ

Ⅱ

A 裝置的質(zhì)量/g

55.44

53.92

B 裝置的質(zhì)量/g

102.00

103.08

C 裝置讀數(shù)/mL

0

244.4

【問題討論】

（1）量氣管中水面上油的作用是___________________。 分析計算測量的數(shù)據(jù)，F(xiàn)eCO3 的質(zhì)量為_____________________g，x 為_________________。

（2）下列數(shù)據(jù)組合能確定樣品組成的是_________（填序號）。

①A、B 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù) ②A、C 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù)

③B、C 裝置反應(yīng)前后測得的數(shù)據(jù)

【拓展探究】

小華同學(xué)將上述實驗中的 C 裝置換成 D 裝置來測定二氧化碳氣體的質(zhì)量，并根據(jù)測定的數(shù) 據(jù)確定樣品的組成。小華同學(xué)通過多次反復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)，在此實驗中，用 C 裝置測定二氧化 碳氣體的體積與用 D 裝置測定二氧化碳氣體的質(zhì)量相比較，當(dāng)誤差數(shù)值都為 0.1 時，前者對 實驗結(jié)果影響小。試通過計算說明原因。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證可燃物燃燒的條件，化學(xué)小組同學(xué)做了如圖A所示實驗。

已知：白磷的著火點為40 ℃，紅磷的著火點是240 ℃。

（1）磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

（2）設(shè)計實驗1、3的目的是________。

（3）能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現(xiàn)象是________。

（4）將燃燒后并已冷卻的試管取出，倒扣在水槽中；同時將一支盛有空氣的試管，同樣倒扣在水槽中（如圖B所示）。均拔下橡膠塞，燃燒后并已冷卻的試管內(nèi)液面上升高度明顯大于盛有空氣的試管，其原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（ ）

A．白磷始終不燃燒

B．小氣球變癟

C．U型管內(nèi)液面左高右低

D．驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性？

②它們與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化？

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8～9

10～11

12～14

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

【實驗3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其理由是_________，實驗結(jié)束，向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍汁液，觀察到的現(xiàn)象是_________。

(3)實驗3中，b點的溶質(zhì)為_________，c點后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(4)依據(jù)實驗3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實驗方案為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實驗探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤�，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實驗探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）初中化學(xué)實驗可以按照實驗?zāi)康姆譃椋?/span>“物質(zhì)含量的探究”、“探究反應(yīng)條件實驗”、“混合物的分離提純”等。因此應(yīng)將下列實驗中的B與實驗____（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，分類依據(jù)是_________。

（2）甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機化合物，統(tǒng)稱為“烷烴”

物質(zhì)

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

…

化學(xué)式

CH4

C2H6

C3H8

…

根據(jù)上表“烷烴”化學(xué)式排列規(guī)律，你認為丁烷的化學(xué)式為_________，丙烷燃燒與甲烷燃燒類似，丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答：

（1）20℃時，將20g甲放入50g水中充分溶解，所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（2）當(dāng)乙中混有少量甲時，提純乙所采用的方法是_____；

（3）m的取值范圍_____。

（4）40℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃。下列說法正確的是_____（填字母）。

A 恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲=乙

B 恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲

C 若再降溫到20℃時，溶液的質(zhì)量：甲＞乙

D 若再降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：甲=乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可選擇的收集裝置是D或_____（填字母，下同）。

（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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同步練習(xí)冊答案