【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是
A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1g/cm3)
D.乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.汽油易揮發(fā) B.高梁能釀酒
C.鐵熔點為1535℃ D.鋁導(dǎo)電性好
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
A.溶液都是無色透明的 B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的
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【題目】今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣
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【題目】(6分)某同學(xué)對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖按要求回答問題:
(1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ,(所選裝置用字母表示)某同學(xué)用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是 。
(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
(4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。(用字母表示)
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【題目】下列實驗操作不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.點燃氣體,觀察到火焰為藍色,證明該氣體為氫氣
B.把帶火星的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中, 木條復(fù)燃,證明瓶中氣體為氧氣
C.將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中, 木條熄滅,證明二氧化碳能滅火
D.分別向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的試管中加入鐵,比較Zn、Fe、Cu的金屬活動性強弱
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【題目】小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的組合是
①圖1中b→c段表示生成氣體的過程
②圖1中x點的值為106
③圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
④圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣,取20片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g.請完成下列問題:
(1)反應(yīng)生成了二氧化碳氣體 g;
(2)20片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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【題目】發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時,應(yīng)首先做的是( )
A.迅速做人工呼吸
B.立即關(guān)閉煤氣閥門,打開門窗
C.拔打急救電話120
D.立即打開換氣扇開關(guān)
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