【題目】下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油蒸餾得到汽油

C．海水曬鹽 D．煤分解得到煤焦油

【答案】D

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；石油蒸餾是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離出來，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；海水曬鹽是利用蒸發(fā)的方法將水除去，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；煤的分解是對煤隔絕空氣加熱得到煤焦油等，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是

A．制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B．用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，木條不復(fù)燃——裝置漏氣

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長

D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】月球上存在著一種豐富的新能源氦3 ，已知氦3的原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( )

A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化

A． 一定是物理變化

B． 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

C． 一定是化學(xué)變化

D． 既不是物理變化，也不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是

A．汞(俗稱水銀)和鐵B．白酒和白醋C．氧氣和二氧化碳D．鋁和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)元素學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法不正確的是

A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑

B．鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素

C．CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機(jī)化合物

D．KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成材料的是，屬于金屬材料的是。

（2）鑒別純毛圍巾的真假的方法是_________________。

（3）不銹鋼鍋的組成元素之一—碳屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素,日常生活中對鐵制品的防銹除了制成不銹鋼之外，還可以采取的措施是_______________。

（4）塑料的不合理使用會造成白色污染，請說出兩個(gè)防止“白色污染”的措施_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由：

(1)傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處：_____________________；

(2)給試管中的液體加熱時(shí)，不要將試管口對著人：________ _________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置研究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。

（1）依次打開K2和K1，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）接通電源，預(yù)熱鐵絲(事先已打磨好），并未立刻觀察到鐵絲燃燒，可能的原因是 。

（3）鐵絲劇烈燃燒后，立刻關(guān)閉K1。當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后，C中水流入B，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 。

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同步練習(xí)冊答案