9.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙;
(2)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%.
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是丙.
(4)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是降低溫度,或再加入溶質(zhì),或恒溫蒸發(fā)溶劑等.
(5)現(xiàn)有以下一些實(shí)驗(yàn)操作:a溶解;b過(guò)濾;c降溫結(jié)晶;d加熱濃縮.若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb(填序號(hào)).

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液;
飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:(1)25℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙.
故填:甲>乙>丙.
(2)25℃時(shí),甲的溶解度是30g,將25g甲固體加入到50g水中時(shí)只能夠溶解15g,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g;
該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{15g}{65g}$×100%=23.1%.
故填:65;23.1%.
(3)氣體的溶解度隨著溫度升高而減小,因此甲、乙、丙三種物質(zhì)中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是丙.
故填:丙.
(4)甲的溶解度隨著溫度升高而增大,要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:降低溫度,再加入溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑等.
故填:降低溫度,或再加入溶質(zhì),或恒溫蒸發(fā)溶劑等.
(5)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是:溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾.
故填:adcb.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)小組同學(xué)利用一下三組裝置探究燃燒的條件.
查閱資料:(1)過(guò)氧化鈉(Na2O2)和碳酸鈉(Na2CO3)不燃燒;
(2)二氧化碳能與過(guò)氧化鈉在常溫下反應(yīng),并伴有能量的釋放,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

(1)如圖1所示,能燃燒的物質(zhì)是B(填字母序號(hào)).B、C兩組比較可得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
A.水中的白磷      B.銅片上的白磷      C.銅片上的紅磷
(2)如圖2所示,將液體a滴入瓶中并與固體b接觸,能觀察到白磷燃燒,則瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了物質(zhì)燃燒必須與氧氣接觸.
(3)如圖3所示,在空氣中放置時(shí),兩團(tuán)棉花均不燃燒;若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象有:①蠟燭的火焰熄滅;②粘有過(guò)氧化鈉的棉花燃燒;③未粘有過(guò)氧化鈉的棉花不燃燒.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時(shí)生成氧氣,并放出熱量.
完成三組實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件.

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20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)回答:
①儀器a的名稱是錐形瓶;
②連接裝置A、E可用來(lái)制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的C端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過(guò)裝置 D,理由是NaOH易溶于水(或相同條件下NaOH吸收的多);
④連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性,CO通過(guò)裝置B時(shí)可以看到黑色粉末逐漸變成紅色,裝置C中出現(xiàn)白色渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)要使接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,在不改變(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,可采用的方法是降低溫度.
(2)20℃時(shí),將50g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%;(精確到0.1%)
(3)30℃時(shí),若要配制320g甲物質(zhì)的飽和溶液,需要溶解120g甲物質(zhì).
(4)從圖中你可以得到哪些信息?20℃時(shí)甲和乙的溶解度相等.(任寫一條)

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4.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),將30gA放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5;
(2)t2℃時(shí),將26gA物質(zhì)、29gB物質(zhì)同時(shí)放入100g水中,降溫至t1℃,能析出晶體的物質(zhì)是A;
(3)大量A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可以用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.元素周期表和元素周期律是由哪一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的( 。
A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.普利斯特里

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
C.催化劑可增加生成物的量
D.二氧化錳可作任一化學(xué)反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水.請(qǐng)回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)人們?nèi)绻L(zhǎng)期飲用硬水,體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石.因此,硬水必須軟化才可飲用.日常生活煮沸將水可使其軟化.
(3)一定質(zhì)量的海水,通過(guò)貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒(méi)有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過(guò)程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不變(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.由解放軍總裝備部軍事醫(yī)學(xué)研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水,具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn).一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6小時(shí)正常需水量.下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C.小分子團(tuán)中的水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)與普通水不同

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