下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是（　�。�
ABCD
用品
有效成分NaClCO（NH2）2C12H22O11Ca（OH）2
用途做調(diào)味品做復(fù)合肥做甜味劑改良酸性土壤
A、AB、BC、CD、D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2003年12月重慶市發(fā)生了一起“天然氣”特大井噴事故，造成嚴(yán)重的損失，其中使人中毒死亡的氣體主要是硫化氫（H2S）．硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性（叫氫硫酸），在空氣中燃燒時生成二氧化硫和水．根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）硫化氫水溶液的酸性可用
 
 （填一種試劑）檢驗；
（2）硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（3）實驗室制取H2S氣體時，尾氣中含有的H2S氣體可用氫氧化鈉溶液來處理，請寫出處理此種尾氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B、在化合物中，金屬元素是正價，則顯正價的一定是金屬元素C、對物體做功，需要對物體施力，那么對物體施加力的作用，該力一定對物體做了功D、運動小車在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠，若小車不受阻力作用，將一直運動下去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍同學(xué)自制汽水所需配料如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A、小蘇打?qū)儆趬A類物質(zhì)B、檸檬酸溶液的pH＜7C、小蘇打與檸檬反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體D、汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收CO氣體B、置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課本上有8個“基礎(chǔ)實驗”，以提升同學(xué)們的實驗?zāi)芰�，以下敘述正確的是（　　）
A、“粗鹽的初步提純”實驗中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干B、“氧氣的制取與性質(zhì)”實驗中，做鐵絲燃燒實驗的集氣瓶內(nèi)要預(yù)留少量的水C、“溶液的酸堿度”實驗中，將pH試紙伸入溶液中測定酸堿度D、“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實驗中，將實驗廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖操作可完成甲、乙兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　�。�
A、甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)B、甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的C、乙實驗按照②③①的步驟進行操作，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小D、乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示與實驗事實不一致的是（　�。�
A、
是將一定質(zhì)量的碳酸鈣充分煅燒		B、
是在一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>		C、
是向一定質(zhì)量的Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉		D、
是向Na2SO4和HCl的混合溶液中不斷滴入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組里三種物質(zhì)的稀溶液，混合后相互間不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、BaCl2、KNO3、H2SO4B、CuSO4、NaNO3、MgCl2C、HCl、Na2CO3、MgCl2D、NaOH、Na2CO3、CuCl2

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同步練習(xí)冊答案