【題目】(5分)A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學式是 ;
(2)B的澄清溶液可用來檢驗二氧化碳氣體,其實驗現(xiàn)象是 ;
寫出反應的化學方程式 。
(3)寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應的化學方程式 。
(4)寫出C物質(zhì)在高溫條件下生成物質(zhì)A的反應化學方程式 。
【答案】(1) CaO (2)生成沉淀(或變渾濁) Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O
(3)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH (4)CaCO3 ===CaO+CO2↑
【解析】
試題分析:推斷題應抓住物質(zhì)的特點,特殊的物質(zhì)、特殊的反應條件、特殊的反應現(xiàn)象,即所謂的“題眼”,該題的“題眼”是A、B、C是三種常見的含鈣化合物,且C在高溫條件下反應生成A,則可推斷C為碳酸鈣,A為氧化鈣,則B為氫氧化鈣
(1)A物質(zhì)為氧化鈣,化學式是:CaO
(2)檢驗二氧化碳氣體:將氣體通入澄清石灰水中,實驗現(xiàn)象是:生成沉淀(或變渾濁)反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O
(3)B物質(zhì)為氫氧化鈣,與Na2CO3反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
(4)C物質(zhì)為碳酸鈣,在高溫條件下生成物質(zhì)A氧化鈣,反應化學方程式:CaCO3 ===CaO+CO2↑
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【題目】(7分)化學小組的同學利用干冰做興趣實驗。
(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體—干冰。上述過程發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是________。
(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時容器中的主要氣體是 。
(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11分)(一)小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;
乙同學猜想是CaCO3
你認為是 。
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向濾液中加入適量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正確 |
向濾出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。
(二)在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結(jié)束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)
是 和 。(填物質(zhì)的化學式)
化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①: ;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
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【題目】(5分)微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分,也是化學基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學應掌握的重要思維方法。
(1)請從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進行分類:氫氣、水、硫酸、銅、氯化鈉、氦氣。
①由原子構(gòu)成的物質(zhì): ;(寫化學式,下同)
②由分子構(gòu)成的物質(zhì): ;
③由離子構(gòu)成的物質(zhì): 。
(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補充完整:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某藥品的說明書上有以下內(nèi)容:本藥品每片含有鋅 20mg.鐵 36mg.鈣200mg,這里的鋅.鐵.鈣指的是
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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【題目】下列有關(guān)說法你認為正確的是
A.原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
C.物質(zhì)發(fā)生化學變化時發(fā)生改變的只是原子核外的電子
D.化學變化的特征就是一定會有沉淀生成
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【題目】“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子不斷運動 D.分子間有間隔
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【題目】下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是
A.有關(guān)判斷 | B.能源與資源 |
●冰和二氧化碳——都是純凈物、也都是氧化物 | ●沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源 |
C.化學與環(huán)境 | D.化學與生活 |
●施用化肥——越多越好 | ●大米、花生霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素 |
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