【題目】下列對某一主題的知識歸納,正確的一組是

A.有關判斷

B.能源與資源

冰和二氧化碳——都是純凈物、也都是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小——不符合質(zhì)量守恒定律

沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源
石油——是有機物,開采出來直接用作燃料

C.化學與環(huán)境

D.化學與生活

施用化肥——越多越好
自然界的碳循環(huán)——對生態(tài)環(huán)境極為重要

大米、花生霉變——產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
重金屬離子——會使蛋白質(zhì)失去活性

【答案】D

【解析】試題分析:木材燃燒質(zhì)量減少,但是還是符合質(zhì)量守恒定律;石油是混合物,不是有機物;化肥要合理使用。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分產(chǎn)物略去):

(1)A物質(zhì)的化學式是 ;

(2)B的澄清溶液可用來檢驗二氧化碳氣體,其實驗現(xiàn)象是 ;

寫出反應的化學方程式 。

(3)寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應的化學方程式 。

4寫出C物質(zhì)在高溫條件下生成物質(zhì)A的反應化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下古代詩詞中涉及到化學變化的是:

A、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 B、欲渡黃河冰塞穿,將登太行雪滿山

C、氣蒸云夢澤,波撼岳陽城 D、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是

A冰雪融化,玻璃打碎 B鋼鐵生銹,紙的燃燒

C蠟燭燃燒,蠟燭熔化 D汽油揮發(fā),食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1)氧元素 2個氧原子 氯離子 。

(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),過氧化氫和水化學性質(zhì)不同的原因是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法正確的是

A均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B.溶液都是無色、透明的液體

C溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 D.溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%,某實驗小組對鐵的燃燒和銹蝕進行如下探究。

探究一:鐵絲燃燒

如圖1所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴桿,點燃火柴桿待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

(1)集氣瓶中加入少量水的作用: 。

(2)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 。

(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因

探究二:鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示,將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進入廣口瓶(容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時廣口瓶內(nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時間如下表:

序號

量筒起始讀數(shù)/ mL

量筒最終讀數(shù)/ mL

所需時間/ min

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

約70

(4)實驗①和②說明NaCl可以 (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過程。

(5)實驗開始后,廣口瓶溫度上升,說明鐵銹蝕是 (填“放熱”或“吸熱”)過程。

(6)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,實驗③表格空白處樣品的組成是

(7)該裝置還可能用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約是 %(精確到小數(shù)點后1位),試分析該實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】14分)(1)用數(shù)字和化學符號表示:

2個鎂原子 ;2個甲烷分子 ;氫離子 ;

乙醇的化學式 ;硫酸中硫元素的化合價 ;

2)生活中處處有化學,現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):

A.干冰

B.稀有氣體

C.洗滌劑

D.石墨

E.酒精

F.鈦合金

G.一氧化碳

H.活性炭

請選擇相應物質(zhì)的字母代號填空:

能乳化油污的是 。 可用于制鉛筆芯的是 。

可用于人工降雨的是 。 可用于制造人造骨的是 。

可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 。 可用于制造各種電光源的是 。

3)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應生成C和D。

①一個A分子中含 個原子;

②屬于氧化物的是 ;

③參加反應的A和B的質(zhì)量比是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)A、B、C、D、E、F分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、水、二氧化碳、氧化銅和木炭中的一種物質(zhì),其中C在常溫下是氣體,用圓和五邊形表示這六種物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應,圖中已略去部分物質(zhì)).(已知木炭和水蒸氣在高溫下可以反應生成一氧化碳和氫氣)

(1)請在圖中標出六種物質(zhì)(主要成分)的化學式;

(2)寫出C與D反應的化學方程式 _________ ;

(3)A與E反應實驗現(xiàn)象是: _________

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