【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小強(qiáng)是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_____,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)小強(qiáng)同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格:甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是_____。
(3)小強(qiáng)還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。
【答案】點(diǎn)燃 放熱 化合 硫+氧氣二氧化硫 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 防止生成的高溫融熔物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶
【解析】
(1)硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點(diǎn)燃,反應(yīng)都放熱;磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷,硫和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,三個(gè)反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(2)硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;
(3)丙集氣瓶底部放少量水的目的是防止生成的高溫融熔物濺落下來(lái)炸裂集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)們對(duì)教材中“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)行了如圖改進(jìn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖1中甲、乙燒杯中酚酞溶液都變成紅色
B.圖1和圖2都能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C.圖2能得出:溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快
D.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn):節(jié)約藥品,更環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn):
(1)試驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____________,有沉淀生成的試管是____________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)試驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的__________后,溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_______。
(4)試驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向過(guò)濾液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(5)試驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置;
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a______ b______ c______
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____ (填序號(hào)),若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______;已知氨氣易溶于水,且密度比空氣小,應(yīng)選用的收集裝置是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室如果用最符合綠色化學(xué)理念的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為._____。
(2)C物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。
(3)D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_____(填序號(hào));
(5)下列對(duì)于該過(guò)程的描述中,正確的是_____(序號(hào))
A 分子種類不變 B 原子種類不變 C 元素種類不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的個(gè)數(shù)是( )
①紅磷在密閉容器中燃燒
②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
③等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入過(guò)量鋅粉和鐵粉
④一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
(1)該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有_________(用化學(xué)式表示);該反應(yīng)中生成的兩種分子的物質(zhì)的量之比為_________。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有________。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問(wèn)題,進(jìn)行了探究。 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。
活動(dòng) 1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn) 1:取直徑 0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星火星 | ①“火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是______。 ② 此 實(shí)驗(yàn) 采用 的一 種研究 方 法 是_______。 |
實(shí)驗(yàn) 2:取直徑_____________mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動(dòng) 2:黑色固體中是否含有鐵? 資料:鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。小剛提出可以用磁鐵來(lái)檢驗(yàn)黑色固體是否含有鐵,小明對(duì)小剛的方案表示質(zhì)疑,你認(rèn)為小剛的方案是否可行,其理由是____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是
A.Zn2+:一個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷
B.SO2:二氧化硫中含有兩個(gè)氧原子
C.2H:2個(gè)氫元素
D. :氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
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