【題目】以下是某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時(shí)記的學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)你幫他一起整理完成:

1)在化學(xué)變化中,下列說法正確的是______

①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變

②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變

③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變

④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變

A ①②

B ①③

C ③④

D ②④

2)某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式是______

A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4

3)在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng),認(rèn)識(shí)不正確的是______

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

x

28

2

0

A 該反應(yīng)的基本化學(xué)反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B 反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x15

C 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為54

D 物質(zhì)丙一定是反應(yīng)的催化劑

43.0g某純凈物完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水,則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是______

A 該物質(zhì)只含碳、氫元素

B 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為12

5)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是______

A 四示中x的值為4

B 該反應(yīng)中甲丁是化合物,乙丙是單質(zhì)

C 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1724

D 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

【答案】C D D CD BC

【解析】

考察質(zhì)量守恒定律和利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子種類不發(fā)生改變,但是分子種類發(fā)生改變,所以①不正確;

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,分子數(shù)目不一定發(fā)生改變,所以②不正確;

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量不變,所以③正確;

④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原子種類、數(shù)量、質(zhì)量反應(yīng)前后不發(fā)生改變,所以④正確;

因此答案為③④。故選C

2)根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)后有1個(gè)碳原子,4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,反應(yīng)目前有4個(gè)氧原子,所以反應(yīng)前還應(yīng)有1碳原子,4個(gè)氫原子,1個(gè)碳和4個(gè)氫可以組成一個(gè)CH4,所以X為甲烷。故選D。

3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以看到甲與丁質(zhì)量減少,乙質(zhì)量增加,丙質(zhì)量未發(fā)生改變,可以初步判斷甲、丁為反應(yīng)物,乙為生成物,

A、甲與丁反應(yīng)生成乙,符合由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的特點(diǎn),與化合反應(yīng)的基本特點(diǎn)一致,所以A正確;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,反應(yīng)前=20g+3g+2g+20g=45g,反應(yīng)后=X+28g+2g,則45g=X+30gX=15g,所以B正確;

C、反應(yīng)中丁減少20g,乙增加=28g-3g=25g,乙丁兩種質(zhì)量比=25g:20g=5:4,所以C正確;

D、反應(yīng)前后丙的質(zhì)量沒改變,但是丙是否改變反應(yīng)速度,題目信息無法得知,所以不能確定丙為催化劑,所以D錯(cuò)誤。故選D。

4)二氧化碳中碳元素質(zhì)量= =1.2g,水中氫元素質(zhì)量= =0.2g,而碳和氫來源于純凈物,1.2g+0.2g=1.4g,小于3g純凈物質(zhì)量,所以純凈物還含有氧,其中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比= ,所以選項(xiàng)CD正確。故選CD。

5A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個(gè)氨原子,則反應(yīng)后含有4個(gè)氨原子,生成物中有一個(gè)氨氣分子,含有兩個(gè)氨原子,所以X2,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、甲由兩種元素組成,為化合物,乙由一種元素組成為單質(zhì),丙由一種元素組成為單質(zhì),丁由兩種元素組成為化合物,所以甲丁為化合物,乙丙為單質(zhì),選項(xiàng)B正確;

C、甲時(shí)NH3,乙為O2,兩種反應(yīng)質(zhì)量比=4×17:3×32=68:96=17:24,選項(xiàng)C正確;

D、反應(yīng)前氮元素在氨氣中,此時(shí)為-3價(jià),反應(yīng)后為氮?dú)猓藭r(shí)為0價(jià),反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_____________;

2)若選擇A裝置制氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若用裝置F收集氧氣,請(qǐng)你寫出一條注意事項(xiàng)是____________。

3)李芳選擇向二氧化錳粉未中加入過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置最好選用________(填標(biāo)號(hào)),理由是_________,其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是________。

4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。若選用E裝置收集,則驗(yàn)滿的方法是_________。

5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填標(biāo)號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)請(qǐng)將A方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整(加熱固體制氣)。_____________

2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室能用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。______________

3)若用B裝置采用排水法收集氧氣,請(qǐng)簡述操作步驟。_____________

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【題目】如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義。下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一,請(qǐng)回答下列問題:

1)現(xiàn)欲配制一瓶500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體______g。下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組是________(填序號(hào))。

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

目的分析

A

稱量時(shí),將取出的過量氯化鈉放回原瓶

節(jié)約藥品

B

溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌

增大氯化鈉的溶解量

C

稱取氯化鈉時(shí),在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙

整潔美觀

D

量取所需水時(shí),視線與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平

準(zhǔn)確讀數(shù)

2)實(shí)驗(yàn)室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示,與丙燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是_______燒杯中的溶液(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲取用12.5 g氯化鈉和37.5 mL水配制25%的氯化鈉溶液。操作過程中,負(fù)責(zé)稱量的同學(xué)在使用托盤天平稱量時(shí)將砝碼與游碼放反了( 1g以下用游碼) , 負(fù)責(zé)量取水的同學(xué)使用量筒時(shí)仰視了,結(jié)果 ,該小組配制的氯化鈉溶液的實(shí)際濃度(

A.大于25%B.小于25%C.等于25%D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵這三種鐵的氧化物中, 鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________________________;(填化學(xué)式) ; 若取鐵元素質(zhì)量相等的氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵,則這三種氧化物中氧元素的質(zhì)量比為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t℃時(shí),有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%KNO3溶液,若想將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,可采用的方法是( 。

A.等溫蒸發(fā)掉溶劑的B.將原溶液與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的KNO3溶液相混合

C.等溫蒸發(fā)掉50gD.再加入5gKNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

A. 圖1測定空氣里氧氣的含量 B. 圖2證明二氧化碳的密度比空氣大

C. 圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D. 圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件

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