【題目】某研究小組深入探究排水法收集CO2氣體的可行性,他們通過壓力傳感器測量CO2氣體充滿三頸燒瓶開始2分鐘內(nèi)三頸燒瓶內(nèi)的壓強,借助壓強變化計算燒瓶內(nèi)溶解的CO2氣體占CO2氣體總量的百分?jǐn)?shù)。

實驗過程如下:

I按圖1組裝實驗儀器;

II檢查裝置的氣密性;

III添加藥品,打開活塞A,并將一次性注射器中的稀鹽酸迅速注入容器C中,反應(yīng)開始后把燃著的木條放在活塞A處,當(dāng)火焰熄滅時,迅速關(guān)閉活塞A,并用止水夾夾住導(dǎo)氣管B處,移去CO2氣體發(fā)生裝置;

IV從三頸燒瓶中充滿CO2氣體并關(guān)閉活塞A開始計時,每隔1秒記錄一次壓強傳感器的讀數(shù),通過活塞口A向三頸燒瓶注入15mL水,圖2顯示了兩分鐘內(nèi)體系的壓強變化;

V研究小組通過壓強變化計算得出充滿250mLCO2氣體的三頸燒瓶中注入15mL水,兩分鐘之內(nèi)僅有約0.53%CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)。

請回答相關(guān)問題:

1)容器C的名稱為__________。

2)檢查該裝置氣密性的方法有______。

3)①請寫出容器C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

②加入稀鹽酸前先打開活塞A的目的是______

4)結(jié)合實驗操作,分析圖2數(shù)據(jù),30秒~40秒這一時間段,三頸燒瓶壓強突然增大的原因是_______。

5)在通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的CO2,增大壓強會溶解得更多。由“兩分鐘之內(nèi)僅有約0.53%CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)”推測:CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)的干擾因素可能是_______。通過該實驗,研究小組認(rèn)為可以用排水法收集CO 2氣體。

【答案】錐形瓶 關(guān)閉活塞A、打開B,用注射器向錐形瓶中注入一針筒空氣,按住,若數(shù)據(jù)采集器顯示的數(shù)據(jù)突然增大后,維持一段時間不變,說明裝置的氣密性良好 CaCO3+2HC=CaCl2+H2O+CO2 排出裝置中的空氣 注入的15mL水使裝置內(nèi)的壓強增大 制取二氧化碳時混入的氯化氫雜質(zhì)氣體(或溶解在水中使得水溶液現(xiàn)酸性)

【解析】

1)容器C的名稱為錐形瓶;

2)檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞A、打開B,用注射器向錐形瓶中注入一針筒空氣,按住,若數(shù)據(jù)采集器顯示的數(shù)據(jù)突然增大后,維持一段時間不變,說明裝置的氣密性良好;

3)①碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HC=CaCl2+H2O+CO2↑;

②加入稀鹽酸前先打開活塞A的目的是排出裝置中的空氣;

4)結(jié)合實驗操作,分析圖2數(shù)據(jù),30秒~40秒這一時間段,三頸燒瓶壓強突然增大的原因是注入的15mL水使裝置內(nèi)的壓強增大;

5)二氧化碳中混有氯化氫氣體時,氯化氫會優(yōu)先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。由“兩分鐘之內(nèi)僅有約0.53%CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)”推測:CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)的干擾因素可能是制取二氧化碳時混入的氯化氫雜質(zhì)氣體(或溶解在水中使得水溶液現(xiàn)酸性)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水情況,他進(jìn)行了如下實驗:A燒杯盛有20mL水。

相關(guān)資料:

硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表

溫度℃

10

20

60

100

溶解度/g

20.9

31.6

110

246

整個過程溶劑量不變,根據(jù)有關(guān)資料回答問題:

(1)A→B、B→C操作中需要用___(填一儀器名稱);

(2)上述實驗過程中屬于飽和溶液的是(填字母)___

(3)B、CD、E中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是___(填字母);

(4)現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液,溫度必須控制在___范圍中;

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中硝酸鉀屬于___;

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作中正確的是(  )

A. 點燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pHD. 制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,公共場所噴灑過氧乙酸(CH3COOOH)消毒液可有效殺滅“新型冠狀病毒”。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是( 。

A.過氧乙酸消毒液是純凈物

B.過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成

C.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.過氧乙酸中的碳元素、氫元素的質(zhì)量比為12

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放。人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2,回答下列問題:

(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______________。

(2)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致______________,植樹造林,低碳環(huán)保刻不容緩。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在國慶70周年閱兵慶典中,空中梯隊拉出一條條彩色煙帶,產(chǎn)生煙帶的藥品除了燃料外,還有鋅、氯化銨、三硫化二銻等。如圖是銻元素在周期表中的信息,下列說法正確的是

A.銻屬于非金屬元素B.銻的相對原子質(zhì)量為121.8g

C.銻原子的電子數(shù)為51D.三硫化二銻的化學(xué)式為S3Sb2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)中,乙的溶解度受溫度影響比甲的大

B.40℃時甲和乙的飽和溶液,降溫至 20℃時仍是飽和溶液

C.40℃時甲和乙各 40g 分別加入 100g 水中,均形成飽和溶液

D.40℃時,將 30g 甲物質(zhì)加入 50g 水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液質(zhì)量為 80g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鋇和碳酸鉀的固體混合物,與100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到34.2g固體,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A.30%B.8.5%C.15%D.17%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案