【題目】小明在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水情況，他進行了如下實驗：A燒杯盛有20mL水。

相關(guān)資料：

硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表

溫度℃

10℃

20℃

60℃

100℃

溶解度/g

20.9

31.6

110

246

整個過程溶劑量不變，根據(jù)有關(guān)資料回答問題：

(1)A→B、B→C操作中需要用___(填一儀器名稱)；

(2)上述實驗過程中屬于飽和溶液的是(填字母)___；

(3)在B、C、D、E中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小是___(填字母)；

(4)現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液，溫度必須控制在___范圍中；

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中硝酸鉀屬于___；

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復(fù)合肥

【答案】玻璃棒 CE B 大于60℃ D

【解析】

(1)A→B、B→C的操作是溶解．所以溶解中需要玻璃棒；故填：玻璃棒；

(2)20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g，即20℃時20mL水中最多溶解6.32g硝酸鉀，所以B形成的不飽和溶液，而C、E屬于飽和溶液，D則是100℃的不飽和溶液；故填：CE；

(3)B、C、D、E中，溶液中溶劑的質(zhì)量相等，而溶質(zhì)質(zhì)量只有B最小，為5g，所以B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最�。还侍睿�B；

(4)需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液，設(shè)溶解度最小為s，則=60%，s=150g，所以硝酸鉀的溶解度應(yīng)該大于150g，故溫度必須控制在大于60℃范圍中；故填：大于60℃；

(5)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素，所以硝酸鉀屬于復(fù)合肥．故填：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些粒子的結(jié)構(gòu)都可用示意圖來表示，且0＜y≤8．請回答下列問題：

（1）若X=12時對應(yīng)的元素為A，則A的元素符號為___________．

（2）當(dāng)上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)時：

①若某粒子帶一個單位正電荷，則該粒子的化學(xué)符號為___________．

②若某粒子帶兩個單位負電荷，它所對應(yīng)的元素與碳元素形成的常見化合物中，有還原性的是___________．

③若一些粒子對應(yīng)元素化合價的絕對值為3，其中某元素能與A元素形成化合物，則該化合物的化學(xué)式為 ___________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種酸（含有三種元素），C是一種堿。圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時的實驗現(xiàn)象，請回答

（1）生成D的化學(xué)方程式為_____；

（2）A、B、C之間能發(fā)生_____個復(fù)分解反應(yīng)；

（3）將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時放入A溶液中充分反應(yīng)，過濾、濾液為無色，則濾液中一定含有的陽離子為_____（寫離子符號）；

（4）若金屬M、N分別為鐵和鋅中的一種，等質(zhì)量的金屬M、N分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的B溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖乙所示，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為_____（用M、N表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A.2Na“2”表示兩個鈉元素B.NO2“2"表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

C.2SO42- “2”表示兩個硫酸根離子D.“2”表示氧化鎂中鎂元素為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組按如圖實驗測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

(1)溶解時玻璃棒的作用____，過濾時發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢可能原因_____

(2)根據(jù)題中信息____ (填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，濾液中含有的離子有____ (填離子符號)，濾液倒入下水道前要先處理，需加入的物質(zhì)是____，

(3)計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該白色固體的組成，進行實驗探究：

（查閱資料）碳酸鉀溶液顯堿性，硫酸鋇、碳酸鋇都是難溶于水的固體．

（實驗探究）某小組取適量樣品按下列流程進行實驗，請回答下列問題．

(1)根據(jù)步驟①加水的有固體不溶解的現(xiàn)象，可以確定樣品中可能有___或可能有___；

(2)步驟②中溶解與過濾都需要用的儀器有___；

(3)由步驟③現(xiàn)象白色沉淀Ⅰ全部溶解可以確定樣品中一定有___；

(4)寫出步驟④中通入二氧化碳后所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式___；

(5)假設(shè)步驟④中恰好完全反應(yīng)，濾液Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式___；

(6)通過實驗可知原白色固體中含有的物質(zhì)___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知常溫下B、C為氣體，D、F均為無色液體，E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．

根據(jù)關(guān)系圖回答：

（1）F的化學(xué)式為 ，化學(xué)反應(yīng)①的方程式為

（2）若A為一種鹽，則A可能是 ，若A為一種氧化物，則反應(yīng)②的方程式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）寫出實驗室以氯酸鉀為原料，用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。

（2）實驗室在常溫下用塊狀電石（碳化鈣）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體。該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率，以免反應(yīng)劇烈放熱引起發(fā)生裝置炸裂，請選出圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置_____（用字母表示）。

（3）若用F裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組深入探究排水法收集CO2氣體的可行性，他們通過壓力傳感器測量CO2氣體充滿三頸燒瓶開始2分鐘內(nèi)三頸燒瓶內(nèi)的壓強，借助壓強變化計算燒瓶內(nèi)溶解的CO2氣體占CO2氣體總量的百分數(shù)。

實驗過程如下：

I按圖1組裝實驗儀器；

II檢查裝置的氣密性；

III添加藥品，打開活塞A，并將一次性注射器中的稀鹽酸迅速注入容器C中，反應(yīng)開始后把燃著的木條放在活塞A處，當(dāng)火焰熄滅時，迅速關(guān)閉活塞A，并用止水夾夾住導(dǎo)氣管B處，移去CO2氣體發(fā)生裝置；

IV從三頸燒瓶中充滿CO2氣體并關(guān)閉活塞A開始計時，每隔1秒記錄一次壓強傳感器的讀數(shù)，通過活塞口A向三頸燒瓶注入15mL水，圖2顯示了兩分鐘內(nèi)體系的壓強變化；

V研究小組通過壓強變化計算得出充滿250mLCO2氣體的三頸燒瓶中注入15mL水，兩分鐘之內(nèi)僅有約0.53%的CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)。

請回答相關(guān)問題：

（1）容器C的名稱為__________。

（2）檢查該裝置氣密性的方法有______。

（3）①請寫出容器C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

②加入稀鹽酸前先打開活塞A的目的是______。

（4）結(jié)合實驗操作，分析圖2數(shù)據(jù)，30秒～40秒這一時間段，三頸燒瓶壓強突然增大的原因是_______。

（5）在通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的CO2，增大壓強會溶解得更多。由“兩分鐘之內(nèi)僅有約0.53%的CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)”推測：CO2氣體溶于水并與水反應(yīng)的干擾因素可能是_______。通過該實驗，研究小組認為可以用排水法收集CO 2氣體。

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