9．據(jù)科技報道：美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫微粒，這種氫微粒是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成的，這對解釋宇宙演化提供了新的參考，對于這種微粒，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．它一定含有三種中子
B．它比一個普通氫分子多一個氫原子核
C．它的組成可以用H3+表示
D．可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與氫氣不同

分析 利用這種氫粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成的來解答．

解答 解：A、因氫原子核只含質(zhì)子，則不含有中子，說法錯誤，故A正確．
B、普通氫分子2個原子核，這種氫粒子是由3個氫原子核構(gòu)成，則B說法正確，故B錯誤．
C、根據(jù)3個原子核和2個電子，該微�？杀硎緸镠3+，說法錯誤，故C正確．
D、H3+和H2的構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)與H2不同，說法正確，故D錯誤．
故選AC．

點評 學(xué)生應(yīng)注意習(xí)題中新信息的抽取和整合使用，注意和教材知識點的聯(lián)系來分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸汽中移開，火柴燃著了．

（1）A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)高于100℃．
（2）B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是使火柴的溫度達到著火點．
（3）火柴為什么移離蒸汽才能燃燒？移離蒸氣能保證有充足的氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．小紅以家里的黃銅（銅鋅合金）為材料自制膽礬（硫酸銅晶體），制備流程如下：

（1）操作①得到的固體B還需要洗滌，洗滌的作用是除去固體上附著的硫酸鋅和硫酸．
（2）溶液A的溶質(zhì)有硫酸鋅和硫酸．灼燒固體B的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO．
（3）黑色固體C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（4）制備流程中操作②的名稱是加熱濃縮，進行該操作時會使用到玻璃棒，其作用是防止液體受熱不均而導(dǎo)致液滴飛濺．
（5）兩種方法比較，方法Ⅱ更符合綠色化學(xué)的要求，理由是方法Ⅰ生成了二氧化硫，會污染空氣，而方法Ⅱ不產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
裝入固體粉末		C．
滴加液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，看到的現(xiàn)象是①紅磷燃燒，冒出大量的白煙；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒；
④實驗中紅磷需稍過量，目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉；
⑤小梅同學(xué)探究了空氣中氧氣的含量的試驗之后，又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗，紅磷和木炭均為足量，分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點燃，將燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C、D兩處的夾子，想一想．

（1）她將看到甲裝置的燒杯中的水進入A瓶，原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi)．
（2）如果將甲裝置改裝成乙裝置，反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是因為反應(yīng)后整個裝置中的氣體都變少了，所以裝置中的氣體壓強都變小，因此水進入兩個集氣瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．2014年3月26日杭州開始限牌，為緩解交通擁堵問題，同時也考慮汽車尾氣的排放使自然環(huán)境日趨惡化問題．目前較為理想的汽車燃料的替代品是天然氣、醇類、氫氣、電能等．（相對原子質(zhì)量：H 1；C 13；O 16）
（1）我國南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，還蘊含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是CH4，被科學(xué)家譽為“未來能源”，CH4燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）PM2.5是近幾年較為熱門的一個詞，它實際上是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．據(jù)專家介紹汽車尾氣貢獻了城市PM2.5顆粒中的7%，世界衛(wèi)生組織（WHO）認為，PM2.5小于10微克/m3是安全值，當PM2.5年均濃度達到35微克/m3時，人的死亡風(fēng)險比每立方米10微克/m3的情形約增加15%，杭州全年P(guān)M2.5達標天數(shù)245天．2014年4月23日杭州的PM2.5超標，以某同學(xué)每天吸入空氣15m3計，該天這位同學(xué)吸入PM2.5顆粒9.6×10-4克，請問當天杭州的PM2.5平均濃度值是64微克/m3，你愿為杭州自然環(huán)境的優(yōu)化做點什么？出行時盡量步行，少開車．
（3）未來以電解水產(chǎn)生氫氣作為燃料的汽車是最為環(huán)保的．若某汽車正常行駛時，60公里耗氫氣量為1.2kg，行駛180公里路需電解多少水？（根據(jù)化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD．
A．進礦井前先做燈火實驗B．工人必須戴安全帽才能進入礦井
C．礦井內(nèi)要加強通風(fēng)D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低．
（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B．
A．水B．葡萄糖C．維生素D．氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在一定條件下，甲，乙，丙，丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908
（1）表格中m值是1；
（2）該反應(yīng)是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．金屬與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬Fe（填元素符號）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由弱到強的順序，寫出其中一種金屬可以和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）金屬腐蝕造成資源浪費，鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸．
（3）下圖所示生活用品中，主要利用金屬延展性的是C（填字母序號）．

（4）鋁箔呈銀白色，無銹跡，但是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．
（5）從金屬銅、銀、錳（Mn）的混合粉末中分離出某種金屬，并獲得一種晶體，設(shè)計的實驗流程如下．

①硫酸鹽中A元素的化合價為+2，請寫出硫酸A的化學(xué)式MnSO4．
②生成金屬C的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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