分析 (1)根據(jù)金屬活動性順序內(nèi)容、排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫,進行分析解答即可.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析解答;
(3)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)(良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等)、用途進行分析解答.
(4)鋁表面有一層致密的氧化膜,是因為鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(5)銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中只有A能與稀硫酸反應(yīng)生成無色氣體和A的鹽溶液,所以我們判斷A是Mn;金屬B、C為銅和銀;B、C的混合物加入足量的含硝酸銀溶液中,過濾后得到金屬C,說明金屬C不能與硝酸銀溶液反應(yīng),金屬B能與硝酸銀溶液反應(yīng),B是Cu,C是銀,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:(1)常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,把鐵放到最后,正好金屬活動性由弱到強,所以依據(jù)金屬活動性順序可知,金、銀、銅、錫、鐵活動性減弱,故應(yīng)將鐵的位置向后移一位,則正好符合金屬活動性順序.
排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫,鐵、錫的位置排在氫的前面,能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).鐵與稀鹽酸反應(yīng)的方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)金屬腐蝕造成資源浪費,鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸;
(3)A、不銹鋼鋁鍋,主要利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性;
B、銅導(dǎo)線主要是利用了導(dǎo)電性;
C、鋁制成鋁箔,主要利用了鋁具有良好的延展性.
(4)鋁表面有一層致密的氧化膜,是因為鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3.
(5)銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中只有A能與稀硫酸反應(yīng)生成無色氣體和A的鹽溶液,所以我們判斷A是Mn;金屬B、C為銅和銀;B、C的混合物加入足量的含硝酸銀溶液中,過濾后得到金屬C,說明金屬C不能與硝酸銀溶液反應(yīng),金屬B能與硝酸銀溶液反應(yīng),B是Cu,C是銀.
①A是Mn,硫酸鹽中A元素的化合價為+2,硫酸根顯-2價,則硫酸錳的化學(xué)式為MnSO4,錳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸錳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑.
②銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
故答案為:
(1)Fe;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)與氧氣、水同時接觸
(3)C;
(4)4Al+3O2═2Al2O3.
(3)①MnSO4;②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
點評 本題難度不是很大,掌握金屬活動性順序、金屬的物理性質(zhì)與用途等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 它一定含有三種中子 | |
B. | 它比一個普通氫分子多一個氫原子核 | |
C. | 它的組成可以用H3+表示 | |
D. | 可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與氫氣不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素B1 | 維生素B2 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 | 0.00006 | 0.00003 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 實驗時紅磷應(yīng)足量 | |
B. | 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 | |
C. | 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
D. | 最終進入瓶中水的體積與集氣瓶中原來氧氣的體積相當(dāng)空氣中氧氣含量測定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合理使用化肥和農(nóng)藥 | B. | 研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料 | ||
C. | 把生活垃圾焚燒處理 | D. | 生活污水要經(jīng)過處理合格后再排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒 | |
B. | 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會發(fā)生爆炸 | |
C. | 燃燒一定有火焰 | |
D. | 使可燃物溫度降低,一定可以滅火 |
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