2.控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),能更好地利用化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH3OH)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O.甲醇中所含氫、氧元素的化合價(jià)與水中的相同,甲醇中碳元素的化合價(jià)為-2.
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是AC(填序號(hào)).
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)檠鯕鉂舛仍酱,一定體積內(nèi)氧氣分子數(shù)目越多,氧氣分子與汽油分子碰撞的次數(shù)越多,燃燒越劇烈.

分析 (1)①根據(jù)二氧化碳和氫氣生成甲醇(CH3OH)和水進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零解答;
②A、二氧化碳循環(huán)利用,符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念;
B、水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑不一定是二氧化錳;
C、二氧化碳循環(huán)利用,該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī);
D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素;
(2)根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的條件解答;

解答 解:(1)①二氧化碳和氫氣生成甲醇(CH3OH)和水,化學(xué)方程式為:3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O;
設(shè)甲醇中碳元素的化合價(jià)為x,則x+1×3-2+1=0,x=-2;

A、二氧化碳循環(huán)利用,符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念,故對(duì);
B、水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑不一定是二氧化錳,故錯(cuò);
C、二氧化碳循環(huán)利用,該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī),故對(duì);
D、液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素,故錯(cuò);
(2)氧氣濃度越大,一定體積內(nèi)氧分子數(shù)目越多,氧氣分子與汽油分子碰撞的次數(shù)越多,燃燒越劇烈;
故填:(1)①3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH3OH+H2O;-2;②AC;(2)氧氣濃度越大,一定體積內(nèi)氧氣分子數(shù)目越多,氧氣分子與汽油分子碰撞的次數(shù)越多,燃燒越劇烈.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式的書寫、化合價(jià)的計(jì)算等知識(shí),綜合能力較強(qiáng),要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決問(wèn)題,增加了對(duì)學(xué)生分析能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)用B裝置可制取多種氣體.上部與下部“b”或“c”進(jìn)行不同對(duì)接,可產(chǎn)生不同效果.若上部與c對(duì)接,可達(dá)到的效果什么?
(2)氫氣是一種綠色能源,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和鋅粒制備氧氣.若得到純凈、干燥的氫氣,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋簭陌l(fā)生裝置出來(lái)的氣體連g→f→d→d→n→m.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物制取氯氣,可采用C發(fā)生裝置制取氯氣(填序號(hào)).氯氣有毒,用F裝置收集氯氣后可用如圖所示的裝置吸收氯氣.燒杯內(nèi)盛有足量的澄清石灰水溶液吸收氯氣(己知氯氣可以和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)),請(qǐng)寫出用澄清石灰水吸收氯氣的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,是一種低毒化合物,請(qǐng)回答:H:1   C:12   O:16 
(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其,“”代表碳原子,“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式C8H10
(2)對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106,對(duì)二甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比48:5,對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90.6%(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.從氧、碳、氫、氯、鈉、鐵中選擇元素組成常見(jiàn)物質(zhì)填空:
(1)A和B是常用的滅火劑,其化學(xué)式為H2O、CO2
(2)用如圖裝置:甲中盛有F的濃溶液,乙中盛有含酚酞的鹽E的紅色溶液,打開(kāi)止水夾,丙中水流入丁,乙中有氣泡冒出.溶液變?yōu)闊o(wú)色,則E可能為NaOH或Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是(  )
A.
既說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.
既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.
既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.
既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+(2)3個(gè)硫酸分子3H2SO4
(3)加碘食鹽的主要成分NaCl(4)n個(gè)氧原子nO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若A裝置中裝入白色和黑色固體混合物制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,為了完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是C(填A(yù)、B或C),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制液體的添加量,從而控制反應(yīng)速率.
(4)小明用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積,量筒中凹液面的最低處與圖E中a(填a或b)處保持水平,讀出體積為6.0mL,老師說(shuō),產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積大于(填大于、等于或小于)6.0mL,其理由是二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①硬度大②導(dǎo)電性③吸附性
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有AB(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議大力植樹(shù)造林.
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)H、O、C、Ca、Cl五種元素,請(qǐng)用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)H2O;
②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3;
③天然氣的主要成分CH4;
④汽水中含有的一種酸H2CO3
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案