【題目】Ⅰ、A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若該反應(yīng)為高溫下進(jìn)行的置換反應(yīng),且A、C為黑色固體,A具有磁性,D在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的液體,則A的化學(xué)式為____。
(2)若該反應(yīng)為A燃燒不充分的反應(yīng),且A由兩種元素組成,質(zhì)量比為3:1,B可供給動(dòng)物呼吸,常溫下C為氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)若在20℃時(shí),將B溶于乙醇中配成飽和溶液,通入適量A發(fā)生反應(yīng),且A是參與光合作用的氣體,B為堿,C為純堿,則在乙醇中該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。20℃時(shí),B、C在水中和乙醇中的溶解度:
物質(zhì) | 水中的溶解度 | 乙醇中的溶解度 |
B | 109g | 17.3g |
C | 21.8g | <0.01g |
Ⅱ.有一包白色粉末可能含有CuSO4、CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種,現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無(wú)色透明溶液;②取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生;③取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:
(1)這包白色固體中可能存在的是___;
(2)該粉末的組成有____種情況。
【答案】Fe3O4 2CH4+3O22CO+4H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O Na2SO4、Na2CO3;Na2CO3、KNO3;Na2SO4、Na2CO3、KNO3 3
【解析】
根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),若該反應(yīng)為高溫下進(jìn)行的置換反應(yīng),且A、C為黑色固體,A具有磁性,D在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的液體,所以A是四氧化三鐵,化學(xué)式為Fe3O4;C是鐵,四氧化三鐵和氫氣在高溫的條件下生成鐵和水,屬于置換反應(yīng);若該反應(yīng)為A燃燒不充分的反應(yīng),且A由兩種元素組成,質(zhì)量比為3:1,B可供給動(dòng)物呼吸,常溫下C為氣體,所以A是甲烷,B是氧氣,所以C是一氧化碳,甲烷和不充足的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳和水;若在20℃時(shí),將B溶于乙醇中配成飽和溶液,通入適量A發(fā)生反應(yīng),且A是參與光合作用的氣體,B為堿,C為純堿,所以A是二氧化碳,C是碳酸鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。
Ⅰ.(1)A是四氧化三鐵,化學(xué)式為Fe3O4;
(2)A是甲烷,B是氧氣,所以C是一氧化碳,甲烷和不充足的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2CH4+3O22CO+4H2O;
(3)A是二氧化碳,C是碳酸鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,由于碳酸鈉在乙醇中溶解度較低,故最后生成的碳酸鈉沉淀。化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O。
Ⅱ.由題意知,取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無(wú)色透明溶液,則一定無(wú)硫酸銅;取少量上述溶液,加過量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明一定固體中一定有碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,說明沒有氯化鈣;因?yàn)檫^量的硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,不能說明硫酸鈉存在。故該粉末的組成可能為Na2SO4、Na2CO3;Na2CO3、KNO3;Na2SO4、Na2CO3、KNO33種情況。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究.
【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂.
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì).
Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.
同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因?yàn)檠趸V是 .
【查閱資料】
①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng).
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.
③碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O.
同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | ①無(wú)水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色 ②澄清石灰水變渾濁 |
結(jié) 論 | 久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是 久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂 |
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時(shí)間后,試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.
①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失.請(qǐng)寫出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式 .
②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行 (填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.
【反思與評(píng)價(jià)】
有的同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)水的組成:下圖的三個(gè)操作中能夠證明水是由氫、氧元素組成的是___(填序號(hào))。
A 水的蒸餾 B 水的電解 C 水的沸騰
(2)水的凈化:
①活性炭常用于凈水,其作用是___、過濾雜質(zhì)。
②日常生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)水的用途:下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)回答問題:
A B C D
①實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C集氣瓶中水的作用___(填“相同”或“不相同”)。
②實(shí)驗(yàn)B中觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶,液面上升至“1”刻度處,由此可證明:___。
③實(shí)驗(yàn)D的目的是探究___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題。
(1)A點(diǎn)的含義是_____________________________。
(2)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與__________(填“a”、“b”或“c”)相似。
(3)若使a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體,方法是___________。
(4)在t2℃時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是水分子分解的示意圖
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)從圖中你能獲得哪些信息?請(qǐng)從宏觀角度、微觀角度各寫一條.
宏觀角度:______微觀角度:______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量_____;
(2)X=_____;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào),下同);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
(2)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無(wú)磷洗衣粉
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(3)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,回答下列關(guān)于水的問題:
(1)圖1可分離液體和不溶性雜質(zhì),該操作的名稱是_____,可向?yàn)V液中加入活性炭,其作用是_____;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____。
(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:_____,該裝置中正極產(chǎn)生的氣體是_____。
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可以用_____來區(qū)分硬水和軟水,可通過_____的方法使硬水軟化。
(4)寫一條愛護(hù)水資源的具體措施_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com