【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量_____;
(2)X=_____;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____(填序號,下同);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____。
【答案】19.00。 8; BC B 。
【解析】
(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;
(2)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),18=2+8+X,X=8;
(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因為B、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子;
(4)決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學性質(zhì)與B粒子化學性質(zhì)相似。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是__________
(2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是__________(填序號)。
①白糖 ②汽油 ③食鹽 ④高錳酸鉀
(3)下列水中屬于純凈物的是______________。
①自來水 ②礦泉水 ③軟水 ④蒸餾水
(4)下圖是電解水的簡易實驗裝置,電解水實驗結(jié)論是________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于置換反應的是( 。
A. NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B. H2+CuOCu+H2O
C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)人的五官和大腦在化學實驗發(fā)揮重要作用,如圖1是初中化學教樣中的幾個重要實驗,請你根據(jù)做過的實驗回憶并作答。
①實驗1可看到最先炭化的火柴梗是_____(填文字)段。
②實驗2中若用手扇動SO2氣體,可聞到_____氣味。
③實驗3在點燃氫氣時,若聽到_____聲,表示氫氣不純。
(2)以下是初中化學部分基本實驗操作
①A中應先使試管底部_____受熱。再用酒精燈外焰固定加熱。
②B中的操作中還缺少的儀器是_____。
③C中圖示的現(xiàn)象說明該裝置是否漏氣?_____(填“漏或“不漏”)氣。
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【題目】圖1是甲鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖一表示的微粒符號寫為_____________。
(2)由D、E兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于________(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
(3)圖2表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì)。該物質(zhì)制取氧氣的化學方程式為________。
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【題目】豐富的化學知識可以幫助我們順利地解決相關(guān)問題,請用化學用語填空:
(1)用化學符號表示:①2個鈣原子:_____;②3個鋁離子_____。
(2)實驗室中我們經(jīng)常用到澄清的石灰水,但是它長期放置在空氣中表面會有一層白膜,是因為空氣中有_____(寫化學式)
(3)利用圖形也是學習化學的有效方法,上圖是天然氣的主要成分甲烷燃燒的微觀示意圖,請你寫出它的燃燒文字表達式:_____。
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【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氧氣的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_____②_____。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。寫出該反應的文字表達式_____。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,除過氧化氫外還需要用到_____(填藥品名稱),其起_____作用,該物質(zhì)在反應前后_____和_____不變。寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式_____。
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是_____,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_____端進入(填“c”或“d”)。
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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. ①②屬于同種元素
B. ③④化學性質(zhì)相似
C. ④⑤均表示離子
D. ②④形成的化合物是MgCl2
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【題目】如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗前首先應檢查_____。
(2)在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將_____分為5等份,做好記號。
(3)點燃紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
(4)待紅磷熄滅并_____,打開止水夾。觀察到的現(xiàn)象是_____。
(5)該實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是_____。
(6)該實驗還能得出氮氣_____的性質(zhì)。
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