【題目】為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g 貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)請(qǐng)計(jì)算:
(1)由圖像可知,貝殼中雜質(zhì)的質(zhì)量,充分反應(yīng)后,固體減少的質(zhì)量。
(2)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)25g 貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體的計(jì)算步驟)。
【答案】(1)5;20;(2)80%;(3)20%
【解析】(1)由圖示信息可知,充分反應(yīng)后固體減少的質(zhì)量為20g,貝殼中雜質(zhì)的質(zhì)量為5g;(2)由圖可以看出固體減少了20g,即碳酸鈣的質(zhì)量為20g,所以貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;設(shè)恰好反應(yīng)時(shí),生成氯化鈣的質(zhì)量為x,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 11144
20g xy
,解得x=22.2g,y=8.8g。
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
答:(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使我們的生活更加美好,下列說(shuō)法正確的是
A.加鐵醬油中的鐵是鐵單質(zhì)
B.碳酸飲料清涼解暑,可長(zhǎng)期大量飲用
C.乙醇是可再生的能源,車用乙醇汽油值得提倡
D.合金被廣泛使用,是因?yàn)榕c純金屬相比,其硬度更大、熔點(diǎn)更高、抗腐蝕性更強(qiáng)
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【題目】下列物質(zhì)與俗稱對(duì)應(yīng)不正確的是
A.NaOH(燒堿)B.Na2CO3(純堿)
C.NaHCO3(蘇打)D.Ca(OH)2(熟石灰)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,增強(qiáng)人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注,提高全民環(huán)境意識(shí)。根據(jù)我國(guó) 2016 年開(kāi)始實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列選項(xiàng)中未計(jì)入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的是
A.NO2B.SO2C.CO2D.PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月9日,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117 號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)該元素說(shuō)法正確的是
A. 鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子 B. 核內(nèi)有115 個(gè)質(zhì)子
C. 是非金屬元素 D. 核外有173 個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃,并且莖桿軟弱容易倒伏,應(yīng)該施用下列化肥
A.Ca3(PO4)2
B.NH4H2PO4
C.K2CO3
D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下的食譜:主食為饅頭,配菜為紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度上考慮,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)增加( )
A.炒雞蛋B.牛奶C.涼拌黃瓜D.烤兔肉
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