【題目】空氣質量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息,可及時準確地反映空氣質量狀況,增強人們對環(huán)境的關注,提高全民環(huán)境意識。根據我國 2016 年開始實施的《環(huán)境空氣質量標準》,下列選項中未計入空氣質量監(jiān)測標準的是
A.NO2B.SO2C.CO2D.PM2.5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線,以下說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.t1℃時甲、乙兩物質的溶解度均為30g
C.甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響的程度相同
D.t2℃時50 g的乙物質能完全溶解在100 g水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗事實不能作為相應觀點的證據的是
選項 | 實驗事實 | 觀點 |
A | 稀有氣體可作保護氣 | 物質的性質決定用途 |
B | 銨鹽和堿混合產生氨氣 | 發(fā)生了復分解反應 |
C | 堿溶液滴入酚酞變紅 | 堿溶液中都含有自由移動的OH- |
D | 氣體被壓縮,體積減少 | 分子不斷運動 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g 貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如下圖所示(已知雜質不參與反應,也不溶于水)請計算:
(1)由圖像可知,貝殼中雜質的質量,充分反應后,固體減少的質量。
(2)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數。
(3)25g 貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(寫出具體的計算步驟)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案的設計,所選方法正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別棉線和尼龍線 | 觀察顏色 |
B | 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨 | 水 |
C | 除去鋅粉中的鐵粉 | 加入稀硫酸,過濾 |
D | 除去氮氣中的氧氣 | 用木條點燃 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知:X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q,各物質微觀示意圖如下:
下列說法正確的是( )
A.該反應是置換反應
B.化學變化中分子和原子均可再分
C.反應前后,各元素化合價都不變
D.若反應后生成1.8gQ,則生成Z的質量為8.4g
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