【題目】“不知火”柑橘是一類美味的水果。

1)請回答:

①圖1為某種柑橘的部分營養(yǎng)成分,圖中的鈣、鉀、磷是指_____ (填字母)。

A 分子 B 原子 C 元素 D 單質(zhì)

②糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于______(填有機物無機物)。

2)圖2是柑橘汁的三種包裝,其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是____。(填字母序號)

3)柑橘適宜生長在pH6左右的土壤中.若某土壤的pH3,要經(jīng)改良后方可種植柑橘.下列物質(zhì),既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是___。

A 生石灰 B 熟石灰 C 過磷酸鈣 D 草木灰(主要成分碳酸鉀)

【答案】C 有機物 B D

【解析】

1)①圖一標(biāo)簽中的鈣、鉀、磷等均有質(zhì)量,因此用宏觀表述,則它們指代元素;

②糖類、蛋白質(zhì)、脂肪符合有機物一定含有C、H元素(碳酸及碳酸氫鹽除外),可能含有O、N、P等元素的定義,因此他們屬于有機物;

2)圖二中三種包裝材料依次為鋁、塑料、紙(纖維素),分別屬于金屬材料、合成材料、天然有機材料;因此屬于合成材料的是第二個,選B;

3)要將pH=3調(diào)至pH=6,需要堿性的物質(zhì),A、B、D三者水溶液為堿性;同時能施肥就需要有N、PK元素,只有D符合這一條件,含有K元素,因此這里填D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是小忻同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(鐵架臺等儀器忽略)制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應(yīng).

(1)裝置B的作用是__

(2)請補充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管.

(3)小易同學(xué)分析實驗后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少添加一個洗氣瓶F,你認為應(yīng)該在__(填裝置編號)之間加入裝有__(填試劑編號)的洗氣瓶F.

a.濃NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液

(4)打開止水夾K1,檢查氣密性.加入藥品開始實驗.當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是__.可確定裝置C收集滿CO2

(5)當(dāng)裝置C中收集滿CO2時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中5mL.濃NaOH溶液壓入裝置C中,化學(xué)方程式為__.觀察到的現(xiàn)象是__

(6)小平同學(xué)認為證明CO2與NaOH反應(yīng).還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成__,再做一次實驗,其目的是__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。如圖所示,圖1是某電解水的實驗裝置,圖2是我縣化學(xué)老師針對圖1實驗的創(chuàng)新裝置.圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入氫氧化鈉溶液作電解液,以增強溶液的導(dǎo)電性,用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極,連接好導(dǎo)線,開啟直流電源至14V,約5分鐘,產(chǎn)生一定量的氣體時,關(guān)閉電源,隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟,回答下列問題:


1)圖1中,如果玻璃管a內(nèi)收集到15mL氣體,則在相同條件下玻璃管b內(nèi)應(yīng)收集到的氣體是_____mL。

2)圖2中,檢驗與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體的方法是____

3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖1來說,所具備的優(yōu)點組合是__(填字母編號)。

①實驗時,手不用直接接觸有腐蝕性的電解液

②使用注射針頭作電極,兩極距離近,反應(yīng)快

③非常方便兩極氣體的檢驗

④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成

a.①② b.①②③ c.①③④ d.②③④

4)電解水實驗發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200g水中,充分溶解,通入足量的CO2,固體質(zhì)量與通入CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,生成的碳酸氫鈣可完全溶解。試計算:

(1)當(dāng)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為___g。

(2)4.0樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(精確到0.1%)

(3)當(dāng)通入m3gCO2時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實驗室制取常見氣體的方法。下面是實驗室制取和收集氣體所需要的裝置,回答下列問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______________

(2)請寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_________,用E裝置收集氧氣時,等到氣泡_____________冒出時開始收集;

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;檢驗二氧化碳收集滿的方法____________________________

(4)用裝置B制取氣體的優(yōu)點________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入白色粉末攪拌溶解,靜置一會后,用下列左圖所示的裝置進行過濾,請問:

(1)白色粉末的名稱是 。

(2)左圖中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是 。

(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是 。(一種即可)

(4)改進后過濾,得到了澄清透明的水,這種水是 (填純凈物、混合物)

(5)他按右圖將該水電解: (填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,俄羅斯科學(xué)家研發(fā)出一種銀納米顆粒復(fù)合催化劑,可被用于降低汽車尾氣的一氧化碳排放量。銀元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)銀的說法正確的是( 。

A.相對原子質(zhì)量是107.9gB.屬于非金屬元素

C.原子的核電荷數(shù)為47D.銀能與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖230℃時,取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況,下列說法正確的是( )

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 加入試管1的固體是丙

C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出

D. 30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(一)金屬的應(yīng)用和防護

1)飛機的燃料是航空煤油,它主要是由____煉制的(填石油)。

2)鐵生銹需要同時接觸O2____,請?zhí)岢錾钪需F制品防銹的一種方法____。

3)特種鋼中的Mn可以由MnO2Al粉混合在高溫下通過置換反應(yīng)制得,該化學(xué)方程式為____。

4MgOH2受熱分解生成MgO,MgOH2用作阻燃劑,其原理是____(填字母)。

A 分解吸熱,降低環(huán)境溫度 B MgO覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

(二)制備還原性鐵粉

實驗室利用廢鐵屑(含少量Fe2O3)為原料制備還原性鐵粉的流程如下:

1Fe粉可使酸溶產(chǎn)生的Fe2SO43轉(zhuǎn)化為FeSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

2)檢驗FeCO3已洗凈的方法:取最后一次洗滌后的濾液,先加入一定量稀鹽酸,除去CO32-,再滴加____溶液,無明顯現(xiàn)象。

3干燥發(fā)生轉(zhuǎn)化:FeCO3 FeOOH+CO2,該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____。

4焙燒前,應(yīng)將炭粉與干燥所得固體均勻混合,目的是____

(三)測定還原性鐵粉的組成

還原性鐵粉中含有少量FexCy,小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行以下實驗。

資料:① Fe,FexCy在加熱時與O2反應(yīng)能生成Fe2O3CO2。

FexCy不與酸反應(yīng)。

實驗1:取30.48g樣品,加入足量稀H2SO4,充分反應(yīng)后生成1.00gH2。

實驗2:另取30.48g樣品,按下圖進行實驗。

表:裝置AB的質(zhì)量變化

裝置

A

B

反應(yīng)前

400.00g

400.00g

反應(yīng)后

mg

400.88g

實驗后A中固體全部變?yōu)榧t棕色,裝置AB的質(zhì)量變化如上表。

1)裝配好裝置后,實驗前先要____。

2)裝置C的作用是____

3FexCy中,xy=____。表中m的值是____g。

(實驗反思):若用空氣(除去CO2)的替代O2進行實驗,測得xy的值偏大,可能的原因是____。

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同步練習(xí)冊答案