【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化鉀制取氧氣
C.采用過(guò)濾的方法可分離H2O中的MnO2
D.加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說(shuō)法正確的是
A.M可能是鋁
B.Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)
C.反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是
A.鐵礦石冶煉成鐵 B.石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C.糧食釀成白酒 D.碘升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是
A.溶液中的溶劑只能是水
B.固體NaOH溶于水時(shí),溶液溫度升高
C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是我國(guó)固有領(lǐng)土,其附近海蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是________(填化學(xué)式)。目前人們利用最多的能源是煤、________和天然氣等化石燃料,煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是________。
(2)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的________(填字母序號(hào))。
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號(hào))。
A.分子大小 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)制造船舶的材質(zhì)應(yīng)有良好的抗腐蝕性能,生活中常見的鐵制品易生銹,實(shí)際上是與空氣中的________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 空氣中點(diǎn)燃鐵絲,火星四射 B. 在空氣中點(diǎn)燃鎂條,產(chǎn)生耀眼白光
C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧 D. 木炭在氧氣瓶?jī)?nèi)燃燒,瓶壁上有水霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于催化劑的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少 B.催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用D裝置用排水法來(lái)收集氧氣,則導(dǎo)管a應(yīng)接 導(dǎo)管口。
(3)用裝置B制二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶中一直收集不滿,懷疑裝置漏氣,請(qǐng)你幫他想個(gè)簡(jiǎn)單辦法找出漏氣部位 。若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣, (填“能”或“不能”)用B裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
(4)某同學(xué)用E裝置進(jìn)行過(guò)濾,才過(guò)濾一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度越來(lái)越慢,他應(yīng)該采取的措施為
(填序號(hào))
①將要過(guò)濾的液體加明礬靜置后再過(guò)濾 ②用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌以加快過(guò)濾速度
③重新更換濾紙繼續(xù)過(guò)濾 ④將濾紙搗破可以加快過(guò)濾速度
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