【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:

資料:硫在氧氣中燃燒生成易溶于水的二氧化硫氣體,二氧化硫是一種大氣污染物。

(1)實驗乙中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明:__________。實驗丙中鐵絲燃燒的符號表達式:________。

(2)甲、丙兩個實驗中水的作用分別是①_________;____________

(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗證_________

【答案】相同條件下,氧氣濃度越高,燃燒越劇烈 Fe + O2 Fe3O4 吸收二氧化硫,防止污染空氣 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 木炭燃燒生成了二氧化碳

【解析】

(1)實驗乙中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明相同條件下,氧氣濃度越高,燃燒越劇烈實驗丙中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,符號表達式是:Fe + O2 Fe3O4

(2)①甲中硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫,能污染空氣,根據(jù)資料:硫在氧氣中燃燒生成易溶于水的二氧化硫氣體可知,水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;

鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,丙中鐵在氧氣中燃燒,水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;

(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,澄清的石灰水變渾濁,目的為驗證木炭燃燒生成了二氧化碳。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,也是生命之源。

(1)水分子中氧原子的結構示意圖為____________

(2)自來水廠凈化水的主要步驟如上圖所示,下列有關說法錯誤的是_______(填字母代號)。

A.步驟①②可以除去難溶性雜質

B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒

D.步驟①中可加人明礬作絮凝劑

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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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【題目】電解水實驗如圖。下列說法正確的是

A. 玻璃管b中氣體是H2

B. 產生H2O2的質量比約為12

C. 實驗說明水是由H2O2組成

D. 可用燃著的木條檢驗生成的H2

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A.移走蒸發(fā)皿 B.測溶液pH

C.加熱液體 D.稀釋濃硫酸

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【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:

(1)溶液X是________(填“酸”或“堿”),試劑A的名稱是________。

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為________。

(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C與X反應的化學方程式_____________。

(4)若X是稀硫酸,D是氧化物,則X與D反應的化學方程式為______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過程中各物質質量隨時間的變化趨勢下列說法不正確的是

A. a是氯酸鉀

B. b是氧氣

C. d是二氧化錳

D. t1時反應開始

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱_____,_____

(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團棉花的目的 ____________;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟

①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性,③裝藥品④用排水集氣法收集,⑤把導氣管拿出水面⑥熄滅酒 精燈,⑦把試管固定在鐵架臺上其中操作順序正確的是______;

A.②③⑦①④⑤⑥ B.②⑦③①④⑤⑥ C.②③⑦①④⑥⑤ D. ②⑦③①④⑥⑤

(4)某同學用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____ (填字母) )

①沒有給試管均勻預熱②試管外壁有水沒擦干;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉 ;⑤加熱時試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物。

A.除⑦外 B.除④外 C.除④⑦外 D. ①②③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗操作考查中,小明抽到的題目是二氧化碳的制取、收集和驗滿。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

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