【題目】請根據如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①_____,②_____;
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_____,在試管口放一團棉花的目的 是____________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:
①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管拿出水面,⑥熄滅酒 精燈,⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是______;
A.②③⑦①④⑤⑥ B.②⑦③①④⑤⑥ C.②③⑦①④⑥⑤ D. ②⑦③①④⑥⑤
(4)某同學用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了。造成試管炸裂的原因可能是下列中的_____ (填字母) )
①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水沒擦干;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉 花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物。
A.除⑦外 B.除④外 C.除④⑦外 D. ①②③⑤
【答案】試管 集氣瓶 A 防止高錳酸鉀粉末進入導管 A B
【解析】
(1)圖中標有①、②的儀器名稱分別為:試管,集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,目的是:防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要先組裝儀器,然后裝藥,加熱制取氧氣,實驗結束,先撤導管,然后熄滅酒精燈,所以操作順序正確的是:②③⑦①④⑤⑥,故選A;
(4)玻璃是熱的不良導體,受熱不均,會發(fā)生炸裂,①②③⑤⑥⑦都有可能使試管受熱不均勻,④忘了在試管口加一團棉花,會導致高錳酸鉀粉末進入導管,一般不會使試管炸裂,所以造成試管炸裂的原因可能是下列中的除④外,故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某種化學反應的微觀示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A. 該反應是化合反應 B. 甲和乙兩種物質的相對分子質量比為11∶4
C. 反應前后原子的種類、個數都不變 D. 甲、乙、丙三種物質的分子數比為1∶1∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:
資料:硫在氧氣中燃燒生成易溶于水的二氧化硫氣體,二氧化硫是一種大氣污染物。
(1)實驗乙中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明:__________。實驗丙中鐵絲燃燒的符號表達式:________。
(2)甲、丙兩個實驗中水的作用分別是①_________;②____________。
(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入澄清石灰水,目的為驗證_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關鈰的說法正確的是
A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數是58
C. 鈰原子的核外電子數是58
D. 鈰原子的相對原子質量是140.1g
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【題目】《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第著的傳世科普經典化學興趣小組的同學們沿著大師的足跡,對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究
(查閱資料)硫酸銅是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色
(進行實驗)
(1)如圖A,點燃蠟燭,取一片鐵紗窗罩在火焰中心,觀察到外焰的鐵紗窗出現紅熱的環(huán),內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化,該實驗結論為___________
(2)如圖B,取一支導管,將其中一端伸入焰心,當另一端導管口有白煙出現時,再將燃著的火柴放在導管口,觀察到的現象為________,證明焰心中的可燃物質是“氣態(tài)”的石蠟
(3)如圖C,用一個大燒杯罩在一支點燃的小蠟燭,并在燒杯內靠近頂部的位置放置適量的硫酸銅粉末和澄清石灰水,一段時間后,蠟燭熄滅,觀察到硫酸銅粉末變藍,澄清石灰水變渾濁
①結論:石蠟燃燒后生成的產物是_______和二氧化碳;得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是___________;
②由該實驗結論可以推斷石蠟中一定含有的元素是_____________(填元素符號)
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【題目】3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質相關判斷正確的是( 。
| A. | 該物質只含碳、氫元素 |
| B. | 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| C. | 該物質由碳、氫、氧元素組成 |
| D. | 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1 |
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【題目】碘元素對青少年的智力開發(fā)影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對分子質量為_____________。
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為 _______________。
(3)碘酸鉀中碘元素的質量分數為______________(精確到0.1%)
(4)每袋該食鹽中碘元素的質量為___________mg.
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【題目】合理滅火與預防閃爆,十分重要;卮鹣铝袉栴}。
(1)火災是燃燒最常見的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。其滅火原理是________(填序號)。
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點
(2)預防閃爆。下列哪些物質漂浮在空氣中遇見明火不會閃爆的是_____。
A.天然氣 B.氮氣 C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( )
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數據測得空氣中氧氣的體積分數為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足
D.必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積
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