18．下列關(guān)于物質(zhì)的除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑或方法
A除去MgCl2溶液中少量的CuCl2加入過(guò)量鐵粉、充分反應(yīng)、過(guò)濾
B除去二氧化碳中的一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅
C除去炭粉中的鐵粉拿磁鐵吸引
D除去N2中的少量O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、鐵粉能被磁鐵吸引，而炭粉不能，拿磁鐵吸引能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示相互轉(zhuǎn)化．請(qǐng)回答：
（1）A的俗稱是生石灰．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
D→CCaCl2+2AgNO3═Ca（NO3）2+2AgCl↓；
B→CaCO3CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）從微觀角度考慮，B和F反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水；該類反應(yīng)我們常常稱為中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．圖中A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、CI、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們之間的關(guān)系如圖所示（“-”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．其中，A、E為氣態(tài)單質(zhì)，D、F為酸且D為胃酸的主要成分，G、J為堿且J可用來(lái)改良酸性土壤，C、I為可溶性鹽且I俗稱純堿，B為鐵銹的主要成分，氣態(tài)H常用于滅火．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式為HCl；J的化學(xué)式為Ca（OH）2．
（2）若B+D→C，則C溶液的顏色為黃色；固態(tài)H俗稱為干冰．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；A與E為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；F與G為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（4）A～J之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、方法正確的是（　�。�
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
AFe（NO3）2溶液AgNO3過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
BFe粉Cu粉稀硫酸、過(guò)濾
CMgCl2溶液鹽酸適量的氫氧化鈉溶液
DCO2CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象用原子、分子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．雙氧水制氧氣------化學(xué)變化中分子可分
B．溫度計(jì)汞柱變化-----原子的大小隨溫度改變而改變
C．氣球吹氣變鼓------分子數(shù)目增多
D．很遠(yuǎn)就聞到花香----分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知A是硝酸鹽，其水溶液呈淺綠，B由碳、氫、氧三種元素組成的一種無(wú)機(jī)化合物．寫出A﹑B的化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量．
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式Fe（NO3）2，相對(duì)分子質(zhì)量180；
（2）物質(zhì)B的化學(xué)式H2CO3，相對(duì)分子質(zhì)量62．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小琪往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌后，黏在燒杯上的塑料片脫落．加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．食鹽B．硝酸銨C．硫酸銅D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)為了研究影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素，同等溫度條件下進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，圖中a、b、c、d四條斜線表示：該金屬和對(duì)應(yīng)酸的反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系．由圖中獲得的信息我們可以分析：
（1）a 和b對(duì)比可以比較金屬的活動(dòng)性對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響（填寫斜線序號(hào)）；
（2）要想比較金屬與酸的接觸面積對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響，則c斜線應(yīng)選用10%的稀硫酸（填寫稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）；
（3）從圖象中還可以分析出酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率也一定的影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．生活處處有化學(xué)．
（1）生活中下列物品的主要材料，屬于合成材料的是D．
A．鐵鍋     B．玻璃    C．純羊毛衣      D．塑料桶
（2）小明發(fā)現(xiàn)鐵鍋易生銹，是因?yàn)殍F與氧氣、水分發(fā)生了緩慢氧化，實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（3）材料是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想，石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)石墨烯具有的一條化學(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

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