16．下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性加以解釋的是（　�。�
A．用鐵從含銀廢液中回收銀B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．古代金銀制品能保存至今D．鋁制品具有抗腐蝕性能

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用鐵從含銀廢液中回收銀，是因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，能與含銀廢液發(fā)生置換反應(yīng)，能用金屬活動(dòng)性順序解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，是因?yàn)殇\的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，且活動(dòng)性適中，能用金屬活動(dòng)性順序解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、古代金銀制品能保存至今，是因?yàn)榻疸y的金屬活動(dòng)性比較穩(wěn)定，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鋁制品具有抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，不能用金屬活動(dòng)性順序解釋，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．“地溝油”比真正的食用油多了許多致病、致癌的毒性物質(zhì)．但經(jīng)過(guò)分揀、分離，“地溝油”能變身為生物柴油的原料，或繼續(xù)發(fā)酵成為燃料乙醇和沼氣，剩余的廢渣還能全部轉(zhuǎn)化為肥料．通過(guò)技術(shù)集成創(chuàng)新，昔日的“地溝油”變廢為寶，成為新能源．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）“地溝油”的主要成分是甘油三酯，化學(xué)式為C39H74O6
①甘油三酯由3種元素組成，屬于有機(jī)物（填“單質(zhì)”、“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”之一）
②甘油三酯中，氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為37：48（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）燃料乙醇（化學(xué)式為C2H5OH在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，試寫(xiě)出燃料乙醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”、“氧化”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁制作酸堿指示劑，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
汁  液在不同溶液中的顏色變化
蒸餾水白醋石灰水
紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色
紫卷心菜紫藍(lán)色紅色綠色
胡蘿卜橙色橙色橙色
根據(jù)上表信息完成：
（1）不能作酸堿指示劑的是胡蘿卜．
（2）小娟用此紫卷心菜汁測(cè)定某雨水的酸堿性，發(fā)現(xiàn)紫卷心菜汁呈紅色．則該雨水呈酸性（選填“酸”、“堿”或“中性”）．
（3）現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)定該雨水樣品的pH，先在試管中取少量樣品，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到pH試紙上，將呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用符號(hào)表示下列意義或?qū)懗龇?hào)的意義：
5個(gè)鐵原子5Fe                3個(gè)二氧化硫分子3SO2
鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$       4Cu2+4個(gè)銅離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，這種氣體對(duì)人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2所示．

【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入 5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入 2mL濃氨水，立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖3-4-11連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是進(jìn)行對(duì)比．
（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是C中溶液先變紅色，B中溶液后變紅色．
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快．
（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下．

回答問(wèn)題：
（1）構(gòu)成A物質(zhì)的基本粒子是氨分子；
（2）4種物質(zhì)中，屬于化合物的是AD；（填序號(hào)）
（3）A物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為+1，則氮元素的化合價(jià)為-3；
（4）該反應(yīng)再一次驗(yàn)證，在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．向盛有10mL稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試劑）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
加入NaOH溶液的體積/mL02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時(shí)，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；
（2）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí)，溶液顯藍(lán)色；
（3）當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？NaCl和HCl（或氯化鈉和鹽酸）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO﹑CuO）為原料制備七水硫酸鋅晶體（ZnSO4•7H2O）的流程如圖所示．

（1）若實(shí)驗(yàn)室需要用濃硫酸稀釋成稀硫酸，用到的玻璃儀器有膠頭滴管﹑玻璃棒﹑量筒和燒杯，此處玻璃棒的作用是攪拌散熱．
（2）若X是一種金屬，則應(yīng)該是鋅，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有銅和鋅，除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）流程最后獲得ZnSO4•7H2O晶體前省略的操作是蒸發(fā)濃縮﹑降溫結(jié)晶﹑過(guò)濾、洗滌和低溫烘干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．下列各組物質(zhì)中都含有雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），請(qǐng)寫(xiě)出除掉雜質(zhì)的化學(xué)方程式：
（1）NaCl（Na2CO3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）
（2）CO（CO2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（3）NaOH（Ca（OH）2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（4）HCl（H2SO4）BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

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