【題目】我們的生活離不開(kāi)空氣。

初中階段，我們用如圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)冷卻至室溫時(shí)，水能進(jìn)入集氣瓶中，其原因?yàn)?/span>___________。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？__________。

【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷 集氣瓶中氧氣消耗，氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶 紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等

【解析】

紅磷燃燒生成五氧化二磷，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷；
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)冷卻至室溫時(shí)，水能進(jìn)入集氣瓶中，其原因?yàn)榧瘹馄恐醒鯕庀�，氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；
若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有：紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等。
故填：紅磷+氧氣五氧化二磷；集氣瓶中氧氣消耗，氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并完成基本反應(yīng)類(lèi)型的分類(lèi)：

(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________

(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________

(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________

(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________

上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_________________屬于分解反應(yīng)的是_______________(填寫(xiě)序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B是中學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如圖，回答：

（1）A的濃溶液可用作_____劑，其稀溶液可用作鑒別假黃金（銅鋅合金），寫(xiě)出其鑒別原理的化學(xué)方程式_____；

（2）B的俗稱(chēng)是_____，當(dāng)A、B溶液混合后，滴加_____（填酸堿指示劑名稱(chēng)），C溶液顯藍(lán)色；

（3）往C溶液中繼續(xù)滴加一定量的A溶液，使溶液的pH＝7，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；

（4）用A、B溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要戴上護(hù)目鏡等，其原因是_____（從物質(zhì)的性質(zhì)角度回答）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化，下列選項(xiàng)中符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

NaOH

NaCl

NaNO3

B

CuO

CuCl2

Cu(OH)2

C

Na2CO3

CO2

CaCO3

D

H2O2

H2O

O2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_____g，水為_____mL（水的密度）。

（2）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。

①需要的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_____g。

②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________；②___________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用___，收集裝置選用___，能用此收集方法的原因是______________，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________，二氧化錳是該反應(yīng)的__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用__________（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是_____________，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用_________裝置，收集氨氣最好用________裝置。

(5)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從__________端進(jìn)入（填序號(hào)），量筒的作用是________。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_________（填“有影響”或“無(wú)影響”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．t2℃時(shí)，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中表示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F為某種建筑材料的主要成分，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出E的化學(xué)式__；

（2）寫(xiě)出F和B反應(yīng)的化學(xué)方程式__；

（3）寫(xiě)出D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象__；

（4）寫(xiě)出I的一種用途__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由Na2SO4和CaSO4組成的混合物中，測(cè)知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%．若再計(jì)算混合物中的下列各項(xiàng)：①硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量，以下判斷正確的是( )

A. 都能確定B. 都不能確定C. 只有①能確定D. 只有⑤不能確定

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