水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水由                組成，由               構(gòu)成。
（2）飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用        的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是          ，測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用             。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為          ，K2FeO4中Fe的化合價(jià)為             。
（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的是�?）
A．白糖B．白醋C．白酒D．麻油
（1）氫元素和氧元素    水分子
（2）加熱煮沸   活性炭   PH試紙    KNO3   +6     （3）D

試題分析：（1）物質(zhì)從宏觀(guān)上來(lái)說(shuō)由元素組成，從微觀(guān)上講由分子、原子或離子構(gòu)成，所以水由氫元素和氧元素組成，由水分子構(gòu)成
（2）硬水軟化的方法：加熱煮沸或蒸餾，生活中降低飲用水的硬度的方法：加熱煮沸；活性炭具有吸附性，常用于除去飲用水的異味；酸堿度是指溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，指示劑只能指示溶液的酸堿性要來(lái)表示溶液的酸堿度，應(yīng)用PH表示，而要測(cè)定飲用水的酸堿度，可使用PH試紙；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀(guān)解釋?zhuān)悍磻?yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以可推出x的化學(xué)式為KNO3；在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，由于K的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為-2，所以可求出Fe的化合價(jià)為+6
（3）麻油不溶于水，所以加入水中不能形成溶液，故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見(jiàn)元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
小紅同學(xué)放學(xué)回家后看到桌上有一瓶汽水，這是碳酸(    ①   )飲料，口渴的她立即打開(kāi)瓶蓋，看到有大量氣泡(     ②    )冒出；小紅喝完汽水后來(lái)到廚房，看到媽媽正在和面準(zhǔn)備做饅頭，只見(jiàn)媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質(zhì)，媽媽告訴她是發(fā)酵粉，其成分之一是小蘇打(     ③    )；和好面后媽媽又拿起去油污的“威猛先生”準(zhǔn)備擦洗抽油煙機(jī)，小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套，因?yàn)椤巴拖壬敝泻幸环N腐蝕性較強(qiáng)的堿(     ④    )。
⑵ 江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學(xué)對(duì)黃山湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。
①黃山湖的水樣屬于　　　　　　（填“純凈物”或“混合物”）；
②可以采用　　　　　　來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度（填字母）；
A．pH試紙    B．石蕊試液     C．酚酞試液     D．pH計(jì)
③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入　　　　　　，攪拌；
④在日常生活中，常采用　　　　　　的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖(圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)?，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．用汽油溶解衣物上的油漬B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢D．用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題：
（1）水是寶貴的自然資源。保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的化學(xué)式是      ；同學(xué)們對(duì)水進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn)，①中凈化水的方法是過(guò)濾和      ；檢驗(yàn)b管中氣體的方法是        。

（2）醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是      , 如果要檢驗(yàn)其中的金屬元素，最簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)          反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是 (      )
A．汽油和蒸餾水（聞氣味）B．FeCl3溶液和KNO3溶液（觀(guān)察顏色）
C．硬水和軟水（稱(chēng)量或過(guò)濾）D．食鹽水和雙氧水（MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（    ）
A．用蒸餾法制取蒸餾水
B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用燃著的木條區(qū)別CO2和O2
D．用稱(chēng)取煮沸前后蒸餾水的方法來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

洗臉的毛巾用久后，常常變硬，這是因?yàn)橄茨樀乃泻休^多的
A．鈣鎂化合物B．氮?dú)?/td>C．氧氣D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年4月20日，四川雅安發(fā)生地震，引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化，下列錯(cuò)誤的是（  ）
A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B．志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水
D．志愿者可用活性炭除去水中的異味

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