2013年4月20日,四川雅安發(fā)生地震,引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化,下列錯(cuò)誤的是(  )
A.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B.志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
D.志愿者可用活性炭除去水中的異味
A

試題分析:A、志愿者可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,不是沉降的方法,故A不正確;B正確;C、沉降過(guò)濾能除去水中不溶性的固體;蒸餾可得蒸餾水,比生活用水成本高;消毒殺菌,這是必須的,飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn),故說(shuō)法正確;D、活性炭有吸附性,志愿者可用活性炭除去水中的異味.故D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水由                組成,由               構(gòu)成。
(2)飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康。生活中常采用        的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是          ,測(cè)定飲用水的酸堿度,可使用             。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,則X的化學(xué)式為          ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為             
(3)水是常用的溶劑,將下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能形成溶液的是?)
A.白糖B.白醋C.白酒D.麻油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中人們常用    方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用        檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)春暖花開(kāi),老師組織同學(xué)們到郊外野炊.活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
①?gòu)耐瑢W(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是     (填寫(xiě)所選食物的名稱),在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素是     (填營(yíng)養(yǎng)素名稱)
②攜帶過(guò)程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.有的同學(xué)建議,用所帶物品中的   (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái).
(2)葡萄糖(C6H12O6)的氧化可供給人體的活動(dòng)和維持體溫所需要的能量,其反應(yīng)可表示為:C6H12O6+  
        O26CO2+6H2O+能量.
①請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng).

②下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是      (填字母序號(hào)).
A.葡萄糖中含有24個(gè)原子
B.在人類食物所供給的能量中,主要來(lái)自糖類
C.醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量
D.葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳不能及時(shí)排出人體,則血液pH將增大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以        懸浮于水中的雜質(zhì),
使水澄清,除去硬水中過(guò)多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水;通?捎         來(lái)檢驗(yàn)硬水與軟水;日常生活中常用             的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的是 (   )
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.過(guò)濾時(shí)玻璃棒的下端緊靠在單層濾紙一側(cè)
C.鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)
D.蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

去年冬至今年春天,西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。 
(1)有些村民取渾濁的池塘水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的池塘水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是           

(2)如果地下水硬度大,或者池塘水中病原微生物過(guò)多,作為生活用水可以采取          法,來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物。從微觀角度這樣處理過(guò)的水中幾乎不含        故不宜養(yǎng)魚(yú)。
(3)采用        (填物質(zhì)名稱)可除去污水的臭味;
(4)天然水經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(    )。
A.沉淀   B.過(guò)濾      C.吸附           D.蒸餾
(5)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是        。 
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                           B.水分子之間間隔不變 
C.水分子分解成氫原子和氧原子         D.水分子可以保持水的物理性質(zhì) 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題,請(qǐng)按要求填空:
(1)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是______(填字母);
A.日常生活中的水都是混合物
B.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極收到的氣體是氧氣,負(fù)極收到的氣體是氫氣
C.地球上的水資源雖然豐富,但許多國(guó)家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染
(2)向河水中加入明礬,經(jīng)溶解、沉降、___(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其____性除去異味和色素,再殺菌消毒,得到生活用水。凈化水的方法中,凈水程度最高的是____。
(3)如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在公共場(chǎng)所,利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性碳的主要作用是(  )
A.還原B.導(dǎo)電C.吸附D.消毒

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