【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息正確的是（______）

A 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B 反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)都不變

C 反應(yīng)前后共有4種分子

D 上圖中有_____種物質(zhì)是氧化物

【答案】A 1

【解析】

根據(jù)題干信息可知，甲物質(zhì)的一個(gè)分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的，即甲物質(zhì)是CO2；乙物質(zhì)的一個(gè)分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，即乙物質(zhì)是CH4；丙物質(zhì)的一個(gè)分子是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，即丙物質(zhì)是HCHO。該反應(yīng)所的化學(xué)方程式是：。

A、根據(jù)分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，生成物有一種，是化合反應(yīng)。故A說(shuō)法正確；

B、反應(yīng)前的的微粒有二氧化碳分子、甲烷分子，而反應(yīng)后生成了一種新的分子。反應(yīng)前有兩個(gè)分子，反應(yīng)后也有兩個(gè)分子。所以該反應(yīng)中，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變，但是分子的種類發(fā)生改變。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)前后共出現(xiàn)了三種物質(zhì)，對(duì)應(yīng)的是三種分子。故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、氧化物的定義是只有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物。則甲物質(zhì)是氧化物，乙和丙物質(zhì)不屬于氧化物。故答案為：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

(1)寫出儀器名稱：③______，④______

(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，采用了A裝置，與用長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶組合成的裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。

(4)若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡_____時(shí)才開始收集，否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_____。如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_____，_____ (填裝置序號(hào))。

(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____(填“a”或“b” )端連接在提供氧氣的鋼瓶上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫下列化學(xué)符號(hào)或表示意義：

_____，2個(gè)氯分子_____，He_____，3個(gè)氧原子_____，3NO3-_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___,②____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為___;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末___。用E裝置可收集氧氣的理由是____

(3)英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為___;1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)?/span>____色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸易____。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是___。

(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為____;在該反應(yīng)中二氧化錳起___作用。

(6)在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍(lán)色火焰，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___，請(qǐng)你寫出甲烷的一條性質(zhì)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是_____（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（3）某同學(xué)提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接，就可收集并測(cè)量生成的氧氣的體積，則正確的連接順序是：A裝置的導(dǎo)管出口→（____）→（____）→a（填接口字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室采用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，要求實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生平穩(wěn)的氫氣流，則適合的制取裝置的組合是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列各空：

（1）2個(gè)銀原子_____；

（2）3個(gè)硫酸根離子_____；

（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____；

（4）氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（實(shí)驗(yàn)回顧）如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)_____減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測(cè)量進(jìn)人瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。

（問(wèn)題提岀）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶

體積/mL

80.0

54.5

126.0

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

（交流表達(dá)）

（1）鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)它們的描述正確的是( )

A.四種粒子均表示陽(yáng)離子

B.M與W可形成MW型化合物

C.四種粒子均達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.四種粒子所代表的元素不在同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（　�。�

A. 圖2、圖3都屬于鍶元素

B. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr

C. 鍶原子的中子數(shù)為38

D. 鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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同步練習(xí)冊(cè)答案