實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是             。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是       (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ,該裝置還可用于制取              。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先                                ,目的是                                                                          。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O,已知CO氣體密度與空氣接近,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室收集CO氣體的裝置是        (填字母),為了收集到純凈的CO氣體,必須利用圖1的裝置甲除去CO2,裝置乙除去水蒸氣,則裝置甲應(yīng)盛放          (填序號,下同),乙應(yīng)盛放         。
①石灰水     ②氫氧化鈉溶液    ③濃硫酸
(1)試管; (2)B; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;  O2;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
把導(dǎo)管移出水面; 防止水倒吸入試管,致使試管破裂;(4)C; ②;③

試題分析:(1)儀器a是試管;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需加熱,屬于固+液常溫制取氣體,故選發(fā)生裝置B,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣、利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,均不需加熱,都可用此裝置制;
(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用排水法收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,要先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;
(4)CO氣體密度與空氣接近,難溶于水,故只能用排水法收集,除去CO2用氫氧化鈉溶液,不能用石灰水,因?yàn)闅溲趸}微溶于水,等量的溶劑中含有的氫氧化鈉多,能將二氧化碳除盡,濃硫酸具有吸水性,所以除去水蒸氣用濃硫酸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)圖中標(biāo)a的儀器名稱是          
(2)若A是稀硫酸,B是鋅粒,鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,實(shí)驗(yàn)室可用向下排氣法收集所得氣體產(chǎn)物,原因是                
(3)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時間后打開橡皮塞,將一根帶火星的木條伸入C中,木條復(fù)燃,反應(yīng)生成的氣體是         ,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是          (4)重復(fù)(3)中的操作,若將帶火星的木條改成燃著的木條,可觀察到木條熄滅,說明生成的氣體所具有的性質(zhì)是                          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱:①____________ ②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填“字母”)。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是__________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是______(填“字母”)
(4)如圖所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____________________________________________________。若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①                          。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇             (填字母),反應(yīng)的符號表達(dá)式為                ,請寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的符號表達(dá)式                           ,其中二氧化錳作             劑。
(3)用 E裝置收集氧氣的依據(jù)是                           用此方式收集,如何判斷已經(jīng)收集滿                                                       。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制氫氣,請問發(fā)生裝置應(yīng)選用             (填字母)。因?yàn)闅錃饩哂?u>                           的性質(zhì),所以收集時可選用             (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見儀器.

(1)圖中儀器a的名稱是               
(2)圖中               裝置可用來制取O2的發(fā)生裝置(填一種即可),并寫出相應(yīng)的制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                    
(3)2012年6月21日,中國三沙市成立,三沙市位于我國南海.南海海底蘊(yùn)藏大量的石油和天然氣,我們稱為“第二個大慶”.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用    (填字母)裝置收集甲烷.
(4)天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水,不完全燃燒生成水和有毒氣體CO,請寫出天然氣不完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,回答有關(guān)問題:

(1)A裝置中試管口必須向下傾斜的原因是                                        。
(2)用E收集的氣體必須具備的性質(zhì)是                                            
(3)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號)                 。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室可用B、C裝置組合來制取的一種氣體的學(xué)方程式為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后,對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中正確的是(  )




A.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒
B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.用相等量的氯酸鉀來制取氧氣
D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a       ,b          
(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為                 ,應(yīng)選用的收集裝置為    (填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為                            .
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:
鐵絲劇烈燃燒,                                                  
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是              (填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是                                    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a           
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置來制取氧氣的化學(xué)方程式是               ;若用D裝置來收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果            ,證明已收集滿氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體.氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性.如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶氨氣,應(yīng)該選擇的裝置是     (填序號).氨氣是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的   (填序號).
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰

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