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化學是一門以實驗為基礎的科學．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　         　．
（2）實驗室用B裝置來制取氧氣的化學方程式是　             　；若用D裝置來收集氧氣，驗滿的方法是：將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果　          　，證明已收集滿氧氣．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體．氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性．如果實驗室要制取并收集一瓶氨氣，應該選擇的裝置是　   　（填序號）．氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的　 　（填序號）．
A、固體氫氧化鈉    B、濃硫酸    C、生石灰
（1）集氣瓶    （2）2H2O22H2O+O2↑；帶火星的木條復燃
（3）AE     B

試題分析：（1）a是集氣瓶．
故填：集氣瓶．
（2）實驗室用B裝置來制取氧氣時，選擇的藥品應該是過氧化氫溶液和二氧化錳，二氧化錳是催化劑，在催化作用下，過氧化氫分解能生成水和氧氣，反應的化學方程式為：
2H2O22H2O+O2↑，氧氣能使帶火星的木條復燃，將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，證明已收集滿氧氣．
故填：2H2O22H2O+O2↑；帶火星的木條復燃．
（3）制取氨氣的藥品是固體，并且反應需要加熱，應該選擇A裝置制��；氨氣易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，應該選擇E裝置收集．
故填：AE．
氨氣是一種堿性氣體，干燥時不能選用濃硫酸，因為濃硫酸能和氨氣反應生成硫酸銨．
故填：B．
點評：本題考查實驗裝置的選擇和化學方程式的書寫，書寫化學方程式時要注意四步，一是反應物和生成物的化學式要正確，二是遵循質量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是             。
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是       （填序號），其反應的化學方程式是                            ，該裝置還可用于制取              。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是                                      。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先                                ，目的是                                                                          。
（4）實驗室制取CO的化學方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，已知CO氣體密度與空氣接近，難溶于水，實驗室收集CO氣體的裝置是        （填字母），為了收集到純凈的CO氣體，必須利用圖1的裝置甲除去CO2，裝置乙除去水蒸氣，則裝置甲應盛放          （填序號，下同），乙應盛放         。
①石灰水     ②氫氧化鈉溶液    ③濃硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補充的一種儀器是　      　，反應的化學方程式為　                                 　
（2）實驗室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點是　               　，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式　                  　，將產生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水，可觀察到的現象是　                   　．
（3）用制取的二氧化碳進行試驗：
①實驗（Ⅱ）中溶液變　 　色；
②實驗（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?u>　 　色，解釋出現此現象的原因　                                          　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�
A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量
B．用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

據央視報道：2013年6月10日上午我國自行研制的“蛟龍”號潛艇，承載14位科學家再次深�？茖W考察．潛水艇中可用過氧化鈉Na2O3作供氧劑，凈化室內空氣．為探究其反應原理，某學習小組學生在老師指導下，進行了如下探究實驗，請你參與并回答下列問題：
【查閱資料】
過氧化鈉常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
（1）請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式　                     　．
【實驗設計】
為探究二氧化碳與過氧化鈉的反應，并驗證反應產物．選用如圖儀器和如圖實驗裝置．

（2）用A處做二氧化碳的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔塞外，還需要上述的儀器有　     　，　      　（填名稱）．寫出制取二氧化碳氣體的化學方程式　                                     　．
（3）為了體現CO2與過氧化鈉反應，且E中只收集到氧氣一種氣體，請選用適當的實驗裝置，填寫裝置導氣管的連接順序是a→　 　→　 　→d→e→　   　→　   　→j．
【實驗驗證】
（4）用　                               　，證明裝置E中收集的氣體是氧氣．
（5）檢驗裝置C中反應后剩余固體物質的成分：
①取少量C中反應后的固體于試管中，滴加少量的　    　，觀察到　     　的實驗現象，說明含有過氧化鈉．
②再向試管的溶液中，滴加　   　，觀察到　   　的實驗現象，說明裝置C反應后生成碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，能在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�
A．鐵絲B．硫磺C．白磷D．木炭

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室常用的裝置，請回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　     　，②　      　．
（2）實驗室用裝置A與C連接制取收集O2，則裝置A中反應的化學方程式為　                  　；若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，應選擇裝置的連接順序是　    　（填序號）．
（3）實驗室制取CO2反應的化學方程式為　                     　，選用的收集裝置是　     （填序號），可將燃著的木條放在　集氣瓶口　來證明氣瓶是否集滿CO2．
（4）都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是　     　（填序號）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有如下圖所示的實驗裝置，請據圖回答問題：

（1）如果用鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是______(填序號，下同)，反應的方程式是_________________________________________。要想收集一瓶較純凈的氫氣，最好選用裝置_______來收集。
（2）實驗室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，則制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是___________。
（3）實驗室制取氧氣時，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點是_______________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①   ；②   。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為       ，所選用的發(fā)生裝置為        ，收集裝置為    （填字母）。
（3）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為     ，若用E裝置收集氧氣，當觀察至導管口有氣泡     地放出時，即可進行收集。
（4）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，其中必須考慮的是    （填序號）。
（5）為得到純凈干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是   （選填字母）。
A．a→b→c→dB．b→a→c→d
C．c→d→a→bD．d→c→b→a

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