【題目】圖是通過(guò)白磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟

D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

【答案】 A

【解析】

試題分析:A.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)該為參加反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量;B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量,是正確的敘述,以保證整體的體積的大小不影響質(zhì)量的稱(chēng)量;C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟是正確的敘述,氣體先受熱膨脹,冷卻后氣體的體積減小;D選項(xiàng)瓶底的細(xì)砂起隔熱作用是正確的敘述,以防錐形瓶炸裂,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)】

①檢查裝置的氣密性,氣密性良好。

②向A瓶中加滿(mǎn)80℃熱水,將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒(méi)熱水中,塞緊瓶塞,白磷不燃燒

③打開(kāi)K1、K2,從a口向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

(1)對(duì)比步驟②和③的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是____________;白磷燃燒的反應(yīng)方程式為___________________________

(2)待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開(kāi)K2,如果觀察到__________,說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,原因可能是__________(答一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

選用試劑

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

_____________

____________

KMnO4

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________(填序號(hào))。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______________________________。若需制備3.2g O2,至少需要消耗__________g KMnO4。(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活具有重要意義.

(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________。

(4)下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,根據(jù)曲線(xiàn)圖回答下列問(wèn)題:

t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是____________ 。

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號(hào))

A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑

t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________(忽略水的揮發(fā))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是____

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式____,實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為____(在A~E中選),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為____

(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是____(填字母代號(hào))

A.NH3 B.H2 C.O2

(4)2018年4月11日,疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣(yíng)”在英國(guó)坎特伯雷拍賣(mài)行拍賣(mài),其表面呈綠色,小明查閱資料得知,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3

①根據(jù)銅綠的成分,你認(rèn)為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結(jié)果;

②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素,小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,可利用裝置A和____(填序號(hào))相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若觀察到____,則證明銅綠的組成中含有碳元素;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先___(填序號(hào),A.移出導(dǎo)管;B.熄滅酒精燈)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有10g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示.

(1)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是______(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式);

(2)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;

(3)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是____________

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水,測(cè)得體積約占集氣瓶容積的_____。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_____

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因,可能是______________________(答出其中一種原因).

(4)上述實(shí)驗(yàn)中水也是生命的源泉,為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).水的組成

①實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是___________,檢驗(yàn)試管2中收集的氣體的方法是________

②從微觀角度解釋A和B裝置兩種變化有何不同?________________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選試劑及操作方法均正確的是( )

序號(hào)

樣品成分

所選試劑

操作方法

A

KCl(MnO2)

溶解、過(guò)濾、洗滌干燥

B

CaO(CaCO3固體)

加熱至質(zhì)量不再減少

C

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

洗氣

D

NaCl(MgCl2)

過(guò)量NaOH溶液

過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像不符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是( )

A. Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀,然后向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案