（2013?福建）通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)（不考慮水分蒸發(fā)），得到相應(yīng)的五種溶液．下列敘述不正確的是（　�。� 
分析：據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液，并結(jié)合硝酸鉀的溶解度曲線分析解答．
解答：解：A、t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g，所以向100g水中加入20g硝酸鉀得到的溶液是不飽和溶液，正確；
B、t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是64g，從操作流程可以看出：100g水中至溶液④時(shí)共加入硝酸鉀的質(zhì)量是60g，所以形成的溶液是不飽和溶液，故錯(cuò)誤；
C、t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g，溶液⑤是100g水中加入硝酸鉀60g，最多溶解31.6g，形成的是飽和溶液，正確；
D、t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是64g，從操作流程可以看出：100g水中至溶液③時(shí)共加入硝酸鉀的質(zhì)量是40g，所以形成的溶液是不飽和溶液，正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：了解飽和溶液和不飽和溶液的概念，并能結(jié)合溶解度曲線分析解答，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?新疆）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用
F或G
F或G
（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器
A
A
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端
浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福建）進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，加熱一段時(shí)間后，可觀察到有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，說(shuō)明氫氣具有（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福建）用如圖裝置（圖中夾持儀器已略去）測(cè)定某牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的改變值，就能達(dá)到目的（樣品中其他成分遇鹽酸不產(chǎn)生氣體）．下列措施能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?貴港）已知氯化鉀（KCl）20℃時(shí)的溶解度是34g，50℃時(shí)的溶解度是42.6g．通過(guò)如圖的實(shí)驗(yàn)操作得到相應(yīng)的溶液①～⑤．
  20℃時(shí)100g水中
加入20gKCl
①
加入20gKCl
②
升溫至50℃
③
加入20gKCl
④
降溫至20℃
⑤
（1）所得溶液中；為不飽和溶液的是
①③
①③
（填序號(hào)，下同）；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
②⑤
②⑤
；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
④
④
．
（2）溶液④的質(zhì)量為
142.6g
142.6g
；該實(shí)驗(yàn)中把不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是
加溶質(zhì)
加溶質(zhì)
．

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