在云南某山區(qū)，一個村民在林區(qū)干活時，隨手將一個將要燃盡的煙頭丟進(jìn)落葉里，從而引發(fā)了一場深林大火．-個煙頭可能引起一場火災(zāi)，防火要從細(xì)心做起．煙頭在這次火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是（　�。�
A、使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)B、提供可燃物C、提供氧氣D、降低可燃物的著火點(diǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�
A、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨B、Ca（OH）2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤C、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐D、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“-”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（　�。�
A、化學(xué)與安全
煤氣中毒-CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧
瓦斯爆炸-坑道通風(fēng)不好，未嚴(yán)禁煙火		B、化學(xué)與生活
硬水軟化-常用煮沸的方法
銨態(tài)氨肥-跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好		C、化學(xué)與健康
霉變食品-霉菌產(chǎn)生霉菌毒素
高溫消毒-細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性		D、化學(xué)與材料
非金屬材料-玻璃、水泥
復(fù)合材料-玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（　�。�
A、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈B、鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕?/span>D、圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　　）
A、①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B、①說明白磷的著火點(diǎn)不高于80℃C、燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D、①③說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提高安全意識和防范能力是實(shí)現(xiàn)生命誠可貴的重要前提．下列做法你認(rèn)為合理的是（　　）
A、清明節(jié)在林木雜草叢生的墳場焚燒紙錢B、在加油站、面粉廠等場所接聽電話C、及時更換老化線路，安裝漏氣保護(hù)裝置是有效減少家庭火災(zāi)的重要舉措D、疏通消防通道，定期檢查消防設(shè)施是消防隊(duì)的職責(zé)和義務(wù)，與他人無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將導(dǎo)出H2S氣體的導(dǎo)管點(diǎn)燃后伸入盛有一定量O2的集氣瓶內(nèi)，下列3個反應(yīng)發(fā)生的先后順序是（　　）
①2H2S+O2→2S+2H2O   ②2H2S+SO2→3S+2H2O   ③2H2S+3O2→2SO2+2H2O．
A、①②③B、③①②C、①③②D、③②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識．下列做法不合理的是（　　）
A、在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)B、被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離C、室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗D、夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門開窗通氣，不能立即開燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用所學(xué)化學(xué)知識分析，下列做法正確的是（　�。�
A、家用電器著火時立即用水撲滅B、用洗潔精洗去餐具上的油污C、將碳酸氫銨與熟石灰混合后施用D、經(jīng)常用水沖洗自行車可防止生銹

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同步練習(xí)冊答案