燃燒是生活中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈B、鍋里的油著火時(shí)可以用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕?/span>D、圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述不正確的是（　�。�
A、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液變紅色B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體C、取尿素[CO（NH2）2]和熟石灰[Ca（OH）2]研磨，聞到刺激性氣味D、向盛有無(wú)色氣體NO2的集氣瓶中投入幾塊烘烤過(guò)的木炭，紅棕色逐漸消失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　�。�
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D、二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、一氧化碳有毒B、C、CO和CO2都具有還原性C、鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的D、含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B、只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C、把木柴架空，可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺D、用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明濾紙和乒乓球是可燃物B、裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣C、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D、如果可燃物沒(méi)有完全燃燒，說(shuō)明玻璃管中氧氣量不足

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在云南某山區(qū)，一個(gè)村民在林區(qū)干活時(shí)，隨手將一個(gè)將要燃盡的煙頭丟進(jìn)落葉里，從而引發(fā)了一場(chǎng)深林大火．-個(gè)煙頭可能引起一場(chǎng)火災(zāi)，防火要從細(xì)心做起．煙頭在這次火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是（　　）
A、使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)B、提供可燃物C、提供氧氣D、降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、用燈帽蓋滅酒精燈-隔絕空氣B、森林滅火時(shí)，建立隔離帶-隔絕可燃物C、家具起火，用水撲滅-降低溫度D、鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃-提高著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列處理事故的方法中不正確的是（　�。�
A、家用電器著火，用水撲滅B、酒精灑到桌面著火，立即用濕布蓋滅C、濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗D、廚房燃?xì)庑孤�，立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案