物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　　）
A、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨B、Ca（OH）2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤C、甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐D、明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年我國科學(xué)家利用石墨烯（一種由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)）與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對烯合金和石墨烯的說法錯誤的是（　　）
A、石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B、石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑C、烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D、烯合金是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　　）
A、
二氧化碳驗滿		B、
蒸發(fā)結(jié)晶		C、
聞氣體的氣味		D、
測溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象表述不正確的是（　　）
A、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液變紅色B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體C、取尿素[CO（NH2）2]和熟石灰[Ca（OH）2]研磨，聞到刺激性氣味D、向盛有無色氣體NO2的集氣瓶中投入幾塊烘烤過的木炭，紅棕色逐漸消失

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示實驗中，要證明“二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸堿性物質(zhì)”必須的實驗是（圖中的小花為浸潤過石蕊后烘干的紙花）（　�。�
A、①④B、②④C、②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A、干冰人工降雨B、氫氧化鈉改良酸性土壤C、稀鹽酸除鐵銹D、小蘇打治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1-y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A、如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)
B、反應(yīng)①為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C、反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：CO2
 Fe(1-y)O 
.
高溫
C+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　　）
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C、一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D、二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在云南某山區(qū)，一個村民在林區(qū)干活時，隨手將一個將要燃盡的煙頭丟進(jìn)落葉里，從而引發(fā)了一場深林大火．-個煙頭可能引起一場火災(zāi)，防火要從細(xì)心做起．煙頭在這次火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是（　　）
A、使可燃物溫度達(dá)到著火點B、提供可燃物C、提供氧氣D、降低可燃物的著火點

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同步練習(xí)冊答案