【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名隊員組成,比賽中由氯化銅隊員發(fā)球,隊員間傳球,最后由D位置隊員投籃進球完成一次有效進攻。場上隊員位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)相互反應。則D位置隊員代表的物質(zhì)是(  )

A. B. 二氧化碳C. 硫酸D. 氫氧化鈣

【答案】B

【解析】

D能夠和C反應,而A、B、C均能夠和其他兩種物質(zhì)反應,只有D能夠和其中一種物質(zhì)反應,ABC是鐵、硫酸和氫氧化鈣中的一種,故可推知D只能是二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,因此可知C是氫氧化鈣;氫氧化鈣能與硫酸反應生成硫酸鈣和水,硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水,B是硫酸、A是鐵。

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國是全球第一個實現(xiàn)在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4nH2O

1)甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是_____。

2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應緊張的燃油,由合成氣制甲醇的反應方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:

CH4+H2OCO+3H2 2CH4+O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號)。

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【題目】下圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的流程圖, 下列說法中正確的是

A. X是水

B. 濾液D可加入反應池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染

C. 反應池中發(fā)生的是置換反應

D. 操作①的名稱是蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的轉化關系,回答下列問題.

1)燃煤取暖時,防止轉化①的發(fā)生,應該注意_____

2)在轉化②中,CO發(fā)生了_____反應;

3)在實驗室中完成轉化③時,要在鐵絲上系一根火柴,其作用是_____;

4)利用轉化④可以完成除去Cu粉中的Fe粉的實驗,反應的化學方程式可以為_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測定結果如圖。

(1)H2O2分解的化學方程式為____________________。

(2)分析如圖得到的結論是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能正確反映對應變化關系的圖象是(

A. 在一定量的H2SO4CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質(zhì)量的ZnMg分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應

C. NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質(zhì)量形狀不同的CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下粒子中:根據(jù)圖示回答問題。

1)屬于原子的是______。(2)屬于陽離子的是______。(3)屬于陰離子的是______。

4)屬于同種元素的粒子有______。(5)化學性質(zhì)比較穩(wěn)定的粒子有______(用字母填空,上同)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丁基鋰((C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的白色粉末試劑。熔點-95℃,沸點80℃,遇水、空氣均易自燃,相對分之質(zhì)量是64。下列關于丁基鋰的說法正確的是

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構成的

B. 丁基鋰中碳元索質(zhì)量分數(shù)為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機高分子化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計).為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取6 g試樣放在燒杯中并滴加稀鹽酸.當鹽酸滴加至36.5 g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3 g(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示.試計算:

(1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m___________.

(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_______(結果精確至0.1).

(3)B點時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是___________(寫出化學式).

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