【題目】祖國文化燦爛輝煌．有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯(cuò)誤的是（ ）

A．蠶“絲”是天然纖維

B．“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化

C．“淚”指液態(tài)蠟

D．“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：A、蠶“絲”是天然纖維，正確；B、“蠟炬成灰”既發(fā)生化學(xué)變化也發(fā)生物理變化，錯(cuò)誤；C、“淚”指液態(tài)蠟，正確；D、“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用數(shù)字和符號(hào)填空：
（1）①地殼中含量位列第二的非金屬元素②兩個(gè)氯原子
③銨根離子④氯化亞鐵
（2）在符號(hào)“ 2O”中H正上方的“+1”表示 ， H右下角的“2”表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）試劑A名稱是 ， 試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）操作1名稱為 ， 操作2所得主要副產(chǎn)物為（填化學(xué)式），操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干，其中洗滌的作用是 ， 檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為（填化學(xué)式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的 ， 過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．碳和氧化銅反應(yīng)后，黑色的氧化銅變成灰色

B．往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

C．往5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（ ）
A. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. 向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C. 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常制取某些氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，若用如圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）．
（2）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進(jìn)行了如下過程：
（3）【作出猜想】A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)； B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體． 【實(shí)驗(yàn)探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是 ．
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氣體中有HCl


（4）【實(shí)驗(yàn)思考】要除去所制得的二氧化碳?xì)怏w中的HCl氣體，一般選用溶液．
（5）【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng)，反應(yīng)停止后，問可以收集的氣體的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟：①按要求裝好儀器；②向漏斗中注入鹽酸；③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?）

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（化學(xué)式：C10H15N），也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強(qiáng)烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．
①甲基苯丙胺中C，H，N元素的質(zhì)量比 ．
②甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
③試計(jì)算甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正常的雨水因溶有而呈弱酸性，通常將PH小于的雨.雪.霧.雹.露.霜等稱為酸雨. 、NOx、含氯化合物等物質(zhì)的排放是形成酸雨的主要原因.我國主要是型酸雨，其形成過程有兩種途徑：一種是 在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為 ，溶于水生成硫酸，寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式、；另一種是 溶于水生成亞硫酸，再被空氣中的氧氣氧化成硫酸，寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式、.由于 的氧化非常緩慢，所以后一種途徑是其主要形成過程.

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