【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．碳和氧化銅反應(yīng)后，黑色的氧化銅變成灰色

B．往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

C．往5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】

試題分析：A、碳和氧化銅反應(yīng)后，生成銅和二氧化碳，黑色的氧化銅變成紅色，錯誤；B、往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成，錯誤；C、往5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳，二氧化錳作催化劑，能加快反應(yīng)速率，有大量氣泡生成；有大量氧氣生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：

（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有種．
（2）鐵原子核外電子數(shù)為 ．
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子，形成（選填“陰”或“陽”）離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)

B. 純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

C. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開A中分液漏斗活塞后，A，B，C，D，E中均可觀察到明顯現(xiàn)象．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）B中的現(xiàn)象是 ．
（3）E中的現(xiàn)象 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）．
（4）F裝置收集的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法，錯誤的是（ ）

A．酸雨是pH＜7的降雨

B．白色污染是廢棄塑料造成的污染

C．將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新型燃料，有利于減緩溫室效應(yīng)

D．運(yùn)用CNG（壓縮天然氣）作為汽車燃料，可以減少汽車尾氣對空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是(　　)

A. NaOH 燒堿 鹽 B. CO2固體 干冰 氧化物

C. NaHCO3 小蘇打 酸 D. Hg 水銀 非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】祖國文化燦爛輝煌．有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（ ）

A．蠶“絲”是天然纖維

B．“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化

C．“淚”指液態(tài)蠟

D．“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)前后元素種類不變
B.反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價
C.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1：1
D.反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液的 pH＜7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中，逐漸加入氯化銨晶體，下列圖像符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( )
A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案