【題目】取2.3g某物質，在足量氧氣里完全燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列說法錯誤的是（　�。�

A.該物質中一定含有C、H、O三種元素

B.該物質的分子中C、H原子的個數(shù)比為2∶5

C.該物質中C、H元素的質量比為12∶3

D.該反應中CO2和H2O的化學計量數(shù)比為2∶3

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)質量守恒定律參加反應的氧氣4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有機物中氧元素質量為：4.4g×+2.7g×-4.8g=0.8g，即有機物中含有碳元素、氫元素和氧元素，該選項說法正確；

B、碳、氫原子個數(shù)比為：（4.4g×÷12）：（2.7g×÷1）=1：3，該選項說法不正確；

C、碳、氫元素的質量比為：（4.4g×：（2.7g×）=12：3，該選項說法正確；

D、二氧化碳與水的化學計量數(shù)比為：=2:3，故正確；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路，如圖是常見的實驗裝置，請你回答：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱①_______

（2）如果用B裝置制取氧氣，寫出該反應的文字表達式：_______。

（3）若用排水法收集氧氣，在實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色，請分析其原因可能是______。寫出該反應的文字表達式：_______。

（4）圖F為多功能瓶，若用F裝置收集氧氣，氣體從_____（填“a”或“b”）端導管口通入。

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。已知乙炔難溶于水。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的是（　�。�

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗證CO2性質D. 監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列物質（或主要成分）的化學式填空：

①食鹽 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④氫氧化鋁

（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是_________________；

（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是_________________；

（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是_________________；

（4）日常生活中一種重要的調味品是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認真分析下圖回答有關問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為____________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）圖B為鈣原子的結構示意圖，分析后回答：

①x的數(shù)值為________________；

②鈣原子在化學反應中容易______________（填“失去”或“得到”）電子，這一性質與C.、D中的_______________相似。

（3）D所表示的粒子符號是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時，應將A打開、B關閉，呼氣時，則相反

C. 呼氣時，瓶2長導管內(nèi)液面上升

D. 通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

（1）寫出圖中字母所標示的儀器名稱③________④________⑤________；

（2）小娟同學用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要（填序號）______。其化學符號表達式為________；①裝置的試管口要略向下傾斜目的是_______，還需在①裝置口增加_________才可連接膠塞。

（3）某化學興趣小組的同學為測定一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置________（填編號）來收集并測量氧氣體積。在實驗過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣，最終測定氧氣體積會_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”），在實驗過程中小鈺俯視讀數(shù)，最終測定氧氣體積會_________（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（二）用如圖所示裝置電解水，請回答下列問題。

（1）發(fā)生反應的符號表達式是_________。下列有關描述不正確的是________（填序號）。

①管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

②管A與管B內(nèi)收集到的質量比約為2:1

③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強導電性

④實驗時，管A管B內(nèi)液面下降，管C內(nèi)液面會上升

（2）實驗結束后，收集一試管管B內(nèi)的氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰，移開拇指點火，聽到很小的聲音，則該氫氣_________（填“較純”或“不純”）。

（3）只根據(jù)電解水的實驗結果，能得出的結論有_______（填序號）。

①水由氫元素和氧元素組成 ②水由氫氣和氧氣組成

③水有水分子構成 ④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a是純凈物且為氣態(tài)，b中黑色粉末為氧化銅、炭粉中的一種或兩種。試根據(jù)裝置圖回答問題：（提示：白色硫酸銅粉末遇水變藍）

（1）若a為二氧化碳氣體，在c處無變化， d的出口處有可燃性氣體導出，則b中反應的化學方程式為_____________。

（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實驗中黑色粉末變?yōu)榧t色，c處無變化，則a為________，d中的現(xiàn)象為___________。

（3）若c中的白色物質變?yōu)樗{色，d中出現(xiàn)渾濁，則a為________，黑色粉末為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子， 下列說法不正確的是（ ）

A.乙酸是一種化合物

B.乙酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成

C.乙酸中的碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1

D.乙酸中碳元素的質量分數(shù)為40%

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