【題目】根據(jù)有關(guān)報道,美國宇航局科學探測發(fā)現(xiàn)月球儲存有一定數(shù)量的冰塵混合物,甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO4)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用于滿足植物和人類所需,根據(jù)科學家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖,如圖所示:
(1)得到凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是_________,過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯,漏斗,_______。
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。
(3)推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是________________。
(4)已知甲烷的化學式為CH4,根據(jù)流程圖的信息,寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________。
(5)FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”。則其中鈦元素的化合價為_______________,求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_________。
【答案】加快沉淀 玻璃棒 甲烷和氫氣 鐵和鈦 +4 7:6
【解析】
(1)凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是使雜質(zhì)聚集,能夠加快沉淀;
過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)由流程圖可以看出一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水,甲烷可以繼續(xù)和鈦鐵礦反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣;而水可以電解產(chǎn)生氫氣,氫氣和一氧化碳又可以反應(yīng)生成甲烷和水,故可以循環(huán)利用的物質(zhì)是甲烷和氫氣;
(3)流程圖中只有鈦鐵礦,故推測出現(xiàn)的金屬單質(zhì)是鐵和鈦;
(4)一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成甲烷和水,反應(yīng)的化學方程式為;
(5)FeTiO3中亞鐵離子為+2價,氧元素為-2價,故鈦元素為+4價;
鐵、氧元素的質(zhì)量比為1×56:3×16=7:6。
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【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,能得到的結(jié)論是
A.分子是不斷運動的
B.水能使酚酞溶液變紅
C.空氣能使酚酞溶液變紅
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅
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【題目】氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純。已知混合溶液為氯化鉀樣品溶液,試劑Ⅱ為碳酸鉀溶液,B、C為固體難溶物。每步驟加的試劑要稍過量,盡量不引進其他離子,免得過后還要除掉它。
(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和____;
(2)簡述檢驗步驟①中除去雜質(zhì)是否完全的方法____;
(3)試劑Ⅲ的名稱是____;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是____,要使用到的容器為____。
(5)步驟③中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為____。
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【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒,為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,加入100克MgSO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過濾后所得濾液質(zhì)量為176.7克。該反應(yīng)的化學方程式為:BaCl2 +MgSO4= BaSO4↓+MgCl2,求:
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_________克;
(2)原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。
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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行氣體的制備及性質(zhì)實驗。
(1)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時間后在C上方的導管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,A與B反應(yīng)的化學方程式為_______。
(2)A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】根據(jù)下圖所示,完成下列空白。
(1)圖2實驗的正極上產(chǎn)生的氣體名稱是______________。
(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子、原子的觀點分析其不同點_______________________________。
(3)在水的蒸發(fā)實驗中,將水蒸干后發(fā)現(xiàn)留有白色固體,經(jīng)實驗證實此水為硬水,請你寫出生活中降低水的硬度的方法:______________________。
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【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x為_______。
(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填字母)。
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【題目】(1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達式:________________。硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;生成_________、_________的氣體;寫出該反應(yīng)的文字表達式:_______________。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,該固體的化學式為_____________,寫出該反應(yīng)的文字表達式:________;實驗時,集氣瓶底部加水的目的是____________。
(2)地殼中含量最多的元素是___________,最多的金屬元素是____________,空氣中含量最多的元素是____________,由這三種元素組成的化合物的化學式為______________。
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【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題。
(1)圖中儀器①的名稱為_______。
(2)如圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點是____,反應(yīng)原理是____;在甲圖中可選擇_______(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置。
(3)裝配高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是____(寫名稱);該反應(yīng)的方程式為____。
(4)如果用鋅粒與稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其反應(yīng)的化學方程式為__________;如果用裝置H制取氧氣,應(yīng)在注射器中裝______ (寫名稱);I是醫(yī)用輸液時觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從____(選填“a”或“b”)端進入,其中用于洗氣的液體不能裝滿的原因是_______。
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