【題目】古人留下的成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“釜底抽薪”包含的滅火原理為_____。

(2)“刀耕火種”中的“火種”是指焚燒土地上的草木后再播種，草木灰中含有的K2CO3屬于_____。

A 氮肥

B 磷肥

C 鉀肥

D 復(fù)合肥

(3)“百煉成鋼”本義是指將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，使之轉(zhuǎn)化為鋼，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示相應(yīng)的化學(xué)原理_____。

【答案】清除可燃物 C C+O2CO2

【解析】

（1）釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒(méi)有了可燃物，起到滅火的作用。

（2）K2CO3含有鉀元素屬于鉀肥。故選C。

（3）百煉成鋼，是降低生鐵中的含碳量，也就是將碳轉(zhuǎn)化為氣體而除去，碳在加熱的條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要配制50℃時(shí)氯化鉀飽和溶液（50℃時(shí)氯化鉀的溶解度是42.6g），回答下列問(wèn)題：

（1）25g氯化鉀應(yīng)溶解在多少克水里？

（2）在25g水里能溶解多少克氯化鉀？

（3）配制71.3g的飽和溶液，需氯化鉀和水各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行二氧化碳的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)方程式為________。

（2）若要證明二氧化碳與水反應(yīng)，應(yīng)在1處放_________。

（3）小燒杯中的化學(xué)方程式為_________。

（4）檢驗(yàn)微型集氣瓶中收集滿二氧化碳的方案是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是

A.澄清石灰水-----純凈物

B.海水-----混合物

C.葡萄糖-----氧化物

D.碳酸鈉-----酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4和FeCl3,技術(shù)人員取廢水樣品于實(shí)驗(yàn)室,逐漸加入NaOH溶液并通過(guò)調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經(jīng)過(guò)一系列處理,得到了需要的物質(zhì)。該流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成，該物質(zhì)是________________。該反應(yīng)屬于_________________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(2)固體A加熱后也能發(fā)生類(lèi)似固體B的反應(yīng),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。

(3)溶液X中一定含有的溶質(zhì)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著人們生活水平和衛(wèi)生意識(shí)的提高，消毒劑的應(yīng)用越來(lái)越受重視。它在預(yù)防疾病、改善生活環(huán)境等方面起著重要作用。

我國(guó)消毒劑市場(chǎng)應(yīng)用市場(chǎng)分布和份額市場(chǎng)分布如下圖所示。

含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生次氯酸（HClO）的消毒劑。84消毒液是常用的一種含氯消毒劑，1984年研制而成。它的主要成分為次氯酸鈉（NaClO），其消毒原理為次氯酸鈉與水、空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒的作用。光照和溫度會(huì)影響消毒液的殺菌、消毒能力。

說(shuō)明：ORP值越大，氧化性越強(qiáng)，消毒殺菌能力越強(qiáng)。

84消毒液須嚴(yán)格按照說(shuō)明使用，使用不當(dāng)，會(huì)造成危害，如與酸性清潔劑混用會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，稀釋和保存時(shí)也要遵照說(shuō)明書(shū)的規(guī)定。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）在份額市場(chǎng)中，占比最大的消毒劑是_____。

（2）含氯消毒劑指的是_____。

（3）使用84消毒液時(shí)，次氯酸鈉轉(zhuǎn)化為次氯酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（4）84消毒液不能用熱水稀釋的原因是_____

（5）下列說(shuō)法正確的是_____。

A 84消毒液安全無(wú)污染，對(duì)人體沒(méi)有傷害

B 在消毒劑應(yīng)用市場(chǎng)中，醫(yī)療領(lǐng)域居第三位

C 84消毒液是1984年研制出來(lái)的

D 84消毒液宜貯存在避光陰涼處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。下圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。

（1）熟化罐中的反應(yīng)物均屬于_____（填字母序號(hào)）。

A 化合物B 氧化物C 單質(zhì)

（2）氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。

（3）該生產(chǎn)流程中，為增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分所采取的措施有_____（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能造成污染的硫。對(duì)煙泥中銅、鋅回收再利用并對(duì)硫進(jìn)行適當(dāng)處理的主要流程如下。

（1）反應(yīng)器1中，銅轉(zhuǎn)化為_____。

（2）反應(yīng)器2中，加入的酸浸液x為_____。

（3）反應(yīng)器3中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中有化學(xué)，化學(xué)中也有生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出家庭調(diào)味品中含有的一種有機(jī)物的名稱(chēng)_____；

（2）豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)素，除了水以外，還有_____；高鋅高鈣奶粉中的鈣元素屬于_____（按元素在人體中的含量來(lái)分）元素；

（3）寫(xiě)出一種由合成橡膠制成的化學(xué)儀器的名稱(chēng)_____；

（4）磷酸二氫鉀可用作化肥，它屬于_____肥料；

（5）甲醇（CH3OH）和乙醇的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)寫(xiě)出甲醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_____；

（6）同學(xué)們過(guò)生日時(shí)，常常要吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理為_____。

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