【題目】煙氣脫硫是目前控制SO2污染的重要手段。下圖為氧化鎂濕法脫硫的主要工藝流程。
(1)熟化罐中的反應(yīng)物均屬于_____(填字母序號(hào))。
A 化合物B 氧化物C 單質(zhì)
(2)氧化槽中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_____。
(3)該生產(chǎn)流程中,為增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分所采取的措施有_____(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。
【答案】AB 硫元素和氧元素(或S、O) 粉碎、攪拌、噴淋、濁液(或漿液)從上口進(jìn)入,氣體從下口通入等(答出其中兩點(diǎn)即可)
【解析】
(1)熟化罐中的反應(yīng)物是氧化鎂和水,氧化鎂和水都是由氧元素與另一種元素組成的氧化物、化合物,故選AB;
(2)氧化槽中亞硫酸鎂和氧氣反應(yīng)生成硫酸鎂,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是硫元素和氧元素,即硫元素化合價(jià)由+4變成+6,氧元素化合價(jià)由0變成-2;
(3)該生產(chǎn)流程中,為增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分所采取的措施有粉碎、攪拌、噴淋、濁液(或漿液)從上口進(jìn)入,氣體從下口通入等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___(填“>”“<”或“=”)B;
(2)t2℃時(shí),將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為___g;
(3)t1℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,均可采用的方法?/span>________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)按下圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖,甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_____。
(2)小紅同學(xué)觀察到圖C中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)小敏同學(xué)選用紫色石蕊溶液、氧化鐵粉末、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種物質(zhì)進(jìn)一步確定C中反應(yīng)后的無(wú)色溶液中溶質(zhì)的成分,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古人留下的成語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“釜底抽薪”包含的滅火原理為_____。
(2)“刀耕火種”中的“火種”是指焚燒土地上的草木后再播種,草木灰中含有的K2CO3屬于_____。
A 氮肥
B 磷肥
C 鉀肥
D 復(fù)合肥
(3)“百煉成鋼”本義是指將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打,使之轉(zhuǎn)化為鋼,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示相應(yīng)的化學(xué)原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。20℃時(shí),將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖乙,升溫到40℃時(shí),現(xiàn)象如圖丙。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.燒杯a中加入的固體為M
B.所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g
C.40℃時(shí),燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液
D.40℃時(shí),燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新型冠狀病毒肺炎疫情期間,公共場(chǎng)所需要經(jīng)常進(jìn)行消毒。75%的醫(yī)用酒精和84消毒液能有效消滅病毒。
(1)酒精屬于易燃物,使用酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離火源。酒精(C2H5OH)充分燃燒的化學(xué)方程式為____。
(2)84消毒液屬于含氯消毒劑,這里的氯是指____(填“元素”“原子”或“分子”);84消毒液中的有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
2020年新冠肺炎期間,佩戴口罩是個(gè)人防護(hù)中非常重要的一環(huán)。口罩的防護(hù)機(jī)理是過(guò)濾及阻擋可吸入顆粒物、病菌、飛沫等,以起到防護(hù)的作用。
目前,市場(chǎng)上的口罩主要有KNx系列、Nx系列、FFPx系列,分別對(duì)應(yīng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn),其中x代表過(guò)濾效率,其值越大,防護(hù)等級(jí)越高。
我國(guó)是世界上口罩產(chǎn)能最大的國(guó)家,占全球市場(chǎng)份額的50%以上。如圖是2019年我國(guó)口罩產(chǎn)值構(gòu)成。
醫(yī)用口罩包括:普通醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩。普通醫(yī)用口罩可用于致病性微生物以外的顆粒,如花粉等的阻隔或防護(hù)。醫(yī)用外科口罩對(duì)于細(xì)菌、病毒的阻隔能力較強(qiáng),也可以避免患者將病毒傳染給他人,可阻隔>90%的5μm顆粒。醫(yī)用防護(hù)口罩能阻止直徑≤5μm感染因子或近距離接觸(≤1m)時(shí)的飛沫,口罩濾料的顆粒過(guò)濾效率不小于95%。
下面是對(duì)兩種品牌的N95醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性醫(yī)用外科口罩過(guò)濾效果的檢驗(yàn)。
(1)檢驗(yàn)細(xì)菌過(guò)濾效率:在20L/min的抽氣流量時(shí),兩種口罩各測(cè)試3個(gè),每個(gè)重復(fù)測(cè)試3次取平均值,其結(jié)果如下表。
N95口罩 | 一次性口罩 | ||||
過(guò)濾前細(xì)菌濃度(cfu/m3) | 過(guò)濾后細(xì)菌濃度(cfu/m3) | 過(guò)濾效率/% | 過(guò)濾前細(xì)菌濃度(cfu/m3) | 過(guò)濾后細(xì)菌濃度(cfu/m3) | 過(guò)濾效率/% |
2932 | 0 | 100 | 3705 | 157 | 95.76 |
3467 | 2 | 99.94 | 3248 | 400 | 87.68 |
4733 | 2 | 99.96 | 2359 | 230 | 89.82 |
(2)檢驗(yàn)顆粒物過(guò)濾效率:每個(gè)流量重復(fù)測(cè)試3次,兩種口罩各測(cè)試6個(gè),計(jì)算均值,其結(jié)果如下圖。
(原文作者盧瑋、葉芳、陳鳳翔等,有刪改)
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)若口罩標(biāo)識(shí)“KN95”,其中“95”指的是_____。
(2)2019年我國(guó)產(chǎn)值最大的是_____口罩。
(3)為了防止傳染,新冠疫情期間出行戴的口罩,不宜選擇的一種是_____(填序號(hào),下同)。
A 普通醫(yī)用口罩B 醫(yī)用外科口罩C 醫(yī)用防護(hù)口罩
(4)檢驗(yàn)細(xì)菌過(guò)濾效率實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
(5)列說(shuō)法正確的是_____。
A 測(cè)試時(shí),抽氣流量越大,口罩對(duì)顆粒物的過(guò)濾效率越高
B 在實(shí)驗(yàn)研究的范圍內(nèi),測(cè)試用的N95品牌口罩過(guò)濾效率在95%以上
C 抽氣流量相同條件下,N95口罩對(duì)顆粒物過(guò)濾效率好于一次性醫(yī)用口罩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取8g該固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生
B.該樣品中一定沒(méi)有CaO
C.生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g
D.該樣品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和適量稀鹽酸去除可溶性雜質(zhì)
B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳
C.上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類(lèi)型
D.流程Ⅳ、V是通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂
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