【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。說法錯誤的是( )

A. T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

D. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

【答案】C

【解析】

A、由圖可知,T1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30g,所以T1℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,選項正確;

B、由圖可知,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度降低而減小,所以T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,兩種物質(zhì)的溶解度均減小,溶液的底部均有晶體析出,得到的溶液仍飽和,選項正確;

C、T2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,取等質(zhì)量的甲、乙分別制成飽和溶液,則所需水的質(zhì)量:甲<乙,選項錯誤;

D、由圖可知,甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響比丙物質(zhì)的溶解度受溫度影響大,所以甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,選項正確,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請結(jié)合如圖所示的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題。

1)寫出氫氧化鈣溶液的俗稱_____;上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)寫出圖中C方框內(nèi)甲粒子的符號:甲_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:

(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ;

(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實驗:他分別取25g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實驗的數(shù)據(jù)與圖象如下:

實驗組數(shù)

一組

二組

三組

加入NaOH溶液質(zhì)量/g

25

50

40

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0.49

1.47

1.47

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)廢液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式),并計算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計算過程)。

2)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),則圖中a的數(shù)值為_____。(寫出必要的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取氧氣有下列裝置如圖。

1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:

____;____

2)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置選______,收集裝置選_________(填序號,下同)

3)二氧化錳在反應(yīng)前后沒有改變的是質(zhì)量和____________________。

4)用高錳酸鉀加熱制氧氣時發(fā)生裝置選__________,為收集更純凈的氣體,裝置選_____,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽或堵塞導(dǎo)氣管,加熱前應(yīng)在試管口 _________。該方法用排水法收集氧氣時待導(dǎo)管口有_________時才開始收集,實驗結(jié)束應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水槽中撤出,最后_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件并回答問題。(紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃.裝置的氣密性良好。)

(1)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣口,觀察到A中現(xiàn)象是___、___、___。

(2)對比燃燒匙中白磷和紅磷,說明可燃物的燃燒的條件是___;對比燃燒匙中白磷與水中白磷,說明可燃物的燃燒的條件是___。

(3)停止用注射器向瓶內(nèi)推入空氣后,A中液面仍然下降,請解釋此現(xiàn)象的原因___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測,稱取2g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為__g

(2)通過計算,判斷該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖的包裝說明__?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,BD在一定條件下能生成A,AD都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A______________B______________C______________D______________

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

A+C→E+B_________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)請根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱為__________。

(2)可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________(填操作名稱)。

(3)可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填字母序號);將裝置________(填字母序號)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是______(填數(shù)字序號)。

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