Question

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問題：

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________；②_______________.

(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào),下同)，收集裝置是___________或_______________.該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式___________________；

(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是_______________.

(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是___________________.(填序號(hào))

A. 生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱

(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其符號(hào)表達(dá)式___________________.她選擇上述發(fā)生裝置中是___________(填裝置序號(hào)).你認(rèn)為該裝置中還缺少_______________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是___________________(答出一點(diǎn))

(6)用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法：___________________________.

(7)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

(a)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用_______________(填裝置編號(hào))；

(b)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為_______________(填裝置編號(hào))；

(c)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用___________(填物質(zhì)名稱)吸收。最好選用下列_______________裝置吸收。

Answer 1

【答案】鐵架臺(tái)集氣瓶BDEH2O2H2O＋O2裝置漏氣BKMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2A試管口的棉花集氣瓶沒有裝滿水用帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，則滿AC水B

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺(tái)；②是集氣瓶；

(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣不需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即�?/span>D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O＋O2；

(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣，導(dǎo)致收集的氧氣不純；

(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是不需加熱；

(5)用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2；反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該選擇上述發(fā)生裝置中的A；該裝置中還缺少一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是裝置漏氣，剛出現(xiàn)氣泡就開始收集；

(6)用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；

(7)（a）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱，可選用A作為發(fā)生裝置；

（b）氨氣易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用C裝置收集；

（c）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用水吸收．最好選用下列B裝置吸收，這是因?yàn)槔��?/span>B裝置收集時(shí)不容易發(fā)生倒吸。