【題目】如圖,化學(xué)小組同學(xué)制作了一個(gè)微型實(shí)驗(yàn)裝置用來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。異型玻璃管A內(nèi)充滿了二氧化碳?xì)怏w(已檢查裝置氣密性),注射器B內(nèi)吸取了一定量的濃氫氧化鈉溶液,廣口瓶C中盛有一定量稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)開始前止水夾K處于關(guān)閉狀態(tài)。
(1)將注射器中氫氧化鈉溶液全部推入A中之前要進(jìn)行的操作是_____。
(2)當(dāng)C中部分液體流入A中后迅速關(guān)閉止水夾K,片刻后可看到的現(xiàn)象是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì),實(shí)驗(yàn)裝罝如下圖所示。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________。
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。
(3)探宄試管中剩余固體的成分。
(査閱資料)
①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe304 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色品體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):
Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
(初步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
試管中剩余間體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。
(猜想與假設(shè))
猜想一:剩余固體是Fe304;
猜想二:剩余固體是__________。
(繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。 | _____________。 | 猜想一不成立, 猜想二成立。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行反應(yīng),測定在相同時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。
組別 | 鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 溫度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)①③對比,得出的結(jié)論是________;要比較鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組別是________。
(3)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是________。
(進(jìn)一步探究)圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強(qiáng)表示,在等溫條件下,產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比)。
①實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為還要控制的變量是________。
②根據(jù)圖乙,你得出的反應(yīng)物的量與生成的氣體體積的關(guān)系是________。
(拓展提高)圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時(shí)間的關(guān)系曲線,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)際值比通過計(jì)算得到的理論值偏大,請分析可能的原因(至少答兩點(diǎn)):
①________;②________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____②_____;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是_____。
(3)小明要制取一瓶氧氣用來做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。他選擇的收集裝置是_____,實(shí)驗(yàn)非常成功;小光與小明選擇同樣的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果小光實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底出現(xiàn)裂紋,請你幫他分析原因是_____請你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將20g a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。
【1】圖中所示一定是飽和溶液的是
A. 20℃時(shí)的A溶液B. 20℃時(shí)的B溶液
C. 50℃時(shí)的A溶液D. 50℃時(shí)的B溶液
【2】50℃時(shí)a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 20%B. 16.7%C. 28.6%D. 24.2%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對原子質(zhì)量較大的是N
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是_____。
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,這種氧化物的化學(xué)式為_____。
(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)鐵礦石有多種、如赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)等。寫出赤鐵礦中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置(如圖),回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇裝置______(填“A”、“B”或“C”)來制取,在加入藥品前,應(yīng)先______,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需補(bǔ)充一種用品,其目的是______。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______(填寫試劑名稱)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______(填“b”或“c”)端進(jìn)入。寫出將該氣體通入D裝置時(shí)的反應(yīng)現(xiàn)象______。
(4)若進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當(dāng)于圖中的______(填“A”、“B”或“C”)裝置。如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,選用的藥品為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)圖中儀器②的名稱為__。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),儀器①的作用是___(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,請選擇合適的物質(zhì),用C裝置制取CO2氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是____。
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取,反應(yīng)產(chǎn)物為氨氣、水以及一種鹽,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,制取并收集氨氣的裝置組合是____,若用G裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從__端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
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