【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過程是:①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng),放出的熱量使火柴梗著火。
請(qǐng)寫出以上:①反應(yīng)的表達(dá)式(符號(hào)表達(dá)式)_____。反應(yīng)類型:_____
②中的反應(yīng)表達(dá)式_____。反應(yīng)類型:_____
③中的反應(yīng)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。
②實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為_____g。
③相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明_____。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______________________;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________;由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種:_________________。
(3)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________。
(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功___________(填“能”或“否”)?理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是常見的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
粒 子 結(jié) 構(gòu) 示意圖 | ||||
編 號(hào) | A | B | C | D |
(1)上述微粒示意圖中表示陽離子的是_____(填編號(hào))。
(2)由同一種元素B形成的單質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(3)上述微粒中屬于同一種元素的是_____(填編號(hào))。
(4)元素C在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出的最高化合價(jià)是_____價(jià),C元素最高價(jià)與氧元素形成氧化物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ______________b__________;
(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是__________(填序號(hào)).反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___________
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。 制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同)收集裝置是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán): ,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為
A. (1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化B. 均為化學(xué)變化
C. (1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化D. 均為物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:
(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是_____,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____。
(2)所表示的粒子符號(hào)為_____,它的最外層電子數(shù)為_____。
(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____(寫化學(xué)式)。
(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右_____。
(5)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)):
A 質(zhì)子數(shù)不同
B 中子數(shù)不同
C 相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系部分生成物已略去
(1)若X、Y為同種物質(zhì),且為氧氣,則A是______寫化學(xué)式。
(2)若A、C為同種物質(zhì),則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為:①_________;②_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)兩個(gè)氫原子____
(2)n個(gè)硫酸根離子____
(3)氧化鐵______
(4)錳酸鉀中錳元素顯+6價(jià)____
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