【題目】向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液,測(cè)得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸
B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)
D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
【答案】B
【解析】
A、由圖可知,a點(diǎn)時(shí)溶液的pH<7,溶液顯酸性,則a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸,選項(xiàng)正確;
B、由圖可知,ab段溶液的pH由小于7到等于7,表明ab段是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,不生成碳酸鈣沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、bc段溶液的pH不變,仍為7,表明bc段是殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng),選項(xiàng)正確;
D、由圖可知,c點(diǎn)時(shí)殘留的鹽酸與氯化鈣均與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉,cd和de段是向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉不再發(fā)生反應(yīng),所以溶液中的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3,選項(xiàng)正確,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為_____。
(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性余質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜。則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>_____(填序號(hào))。
①適量稀鹽酸 ②過(guò)量的碳酸鈉溶液 ③過(guò)量的氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱___.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式___.
(3)用E裝置收集CO2時(shí),檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是___.
(4)常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是___(填序號(hào),下同),收集裝置是___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___(寫化學(xué)式)。
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。
(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在一定的關(guān)系,“—”表示 互相反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化,請(qǐng)根據(jù)敘述回答問(wèn)題(反應(yīng)條件和部分生成物省略):
(1)若 A 為紅棕色固體,C 為難溶于水的白色固體,D 為 胃酸的主要成分,則 A 是______(填化學(xué)式), C 和 D 反應(yīng)的方程式為:_________;
(2)若 A 為難溶于水的白色固體,B 為人體代謝產(chǎn)生的氣體,則 D 的物質(zhì)類別是_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),B→C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假定有A、B兩種常見物質(zhì),可在一定條件下經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化,關(guān)系如圖:
小健同學(xué)通過(guò)下列方式對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè):
(1)試劑檢測(cè)法:若分別往A、B溶液中,滴入酚酞試液,試液都變紅,則A、B物質(zhì)的化學(xué)式分別是____、____。
(2)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)法:若A、B是組成元素相同的兩種氧化物,且A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式____。
(3)溶解性應(yīng)用法:KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
若A、B為以上四種物質(zhì)中的兩種,20℃時(shí),在100g水中分別加入10gA、B物質(zhì)充分溶解后,觀察到其中一種物質(zhì)不能完全溶解,寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B. 參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:3
C. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
D. 反應(yīng)前后原子、分子種類和數(shù)目都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純堿樣品由碳酸鈉和氯化鈉兩種物質(zhì)組成;瘜W(xué)小組為測(cè)定該樣品中碳酸鈉含量,查閱資料,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)開始時(shí)裝置氣密性良好)
(1)寫出A裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)若將B裝置中的稀硫酸換成稀鹽酸,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響,說(shuō)明理由。_____
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铚y(cè)量的數(shù)據(jù)有哪些?_____
(4)利用上述裝置測(cè)定樣品中碳酸鈉含量,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( )
A. 固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
B. CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
C. 反應(yīng)CO+CuOCu+CO2說(shuō)明CO和CO2都有還原性
D. 金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異
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