【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( )
A. 固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
B. CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
C. 反應(yīng)CO+CuOCu+CO2說(shuō)明CO和CO2都有還原性
D. 金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異
【答案】A
【解析】
固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨,金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,物理性質(zhì)差別大,CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氧化銅反應(yīng),一氧化碳是還原劑,氧化銅是氧化劑。
A、固體二氧化碳叫“干冰”,易升華,可用于人工降雨,故A正確;
B、CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),故B不正確;
C、反應(yīng)CO+CuOCu+CO2說(shuō)明一氧化碳是還原劑,二氧化碳是氧化產(chǎn)物,故C不正確;
D、金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,物理性質(zhì)差別大,化學(xué)性質(zhì)相同,故D不正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液,測(cè)得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸
B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)
D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變.
則圖中E為_____,H為_____,屬于化合反應(yīng)的是_____,(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的是_____,分別寫出①、②、③的文字表達(dá)式:_____;_____;_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____________________。
(2))乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 __________________。
(3))過(guò)篩的目的是攔截____________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4))碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________。
(5)生產(chǎn)過(guò)程中循環(huán)使用的一種物質(zhì)是___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在老師的幫助下,同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到 200 g 10%的氫氧化鈉溶液,下圖是配制該溶液的實(shí)驗(yàn)操作。
(1)操作①中,需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是_____g
(2)操作②中,玻璃棒的作用是 ___;在量取蒸餾水讀數(shù)時(shí), 視線如圖所示(其他操作正確),會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
(3)制作了“葉脈書簽”后,同學(xué)們想用酸處理廢液后再排放。欲測(cè)定處理后廢液的酸堿度,需選用下列用品中的 _____(填序號(hào))。
a玻璃棒 b白瓷板(或玻璃片) c酚酞溶液 dpH 試紙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。
(1)亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,分解的化學(xué)方程式:5HClO2═4X↑+HCl+2H2O。HClO2讀作____,其中氯元素的化合價(jià)為___;X的化學(xué)式___。
(2)以氯酸鈉(NaClO3)等為原料可以制備亞氯酸鈉。氯酸鈉受熱會(huì)分解,其生成物與氯酸鉀分解的生成物相似。除此以外,氯酸鈉與氯酸鉀還具有一些其它相似的化學(xué)性質(zhì)。
①試寫出氯酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式___。
②試分析氯酸鈉與氯酸鉀具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因___。(填字母)
A 都含氯元素 B 都含氧元素 C 都含ClO3- D 以上都是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
巧克力是極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品,某巧克力部分營(yíng)養(yǎng)成分見(jiàn)圖1。可可豆是制作巧克力的主原料,含水、單寧、可可脂等物質(zhì)。制作巧克力時(shí),可可豆發(fā)酵過(guò)程中減少了單寧的含量,從而降低了可可的苦味,同時(shí)生成二氧化碳、醋酸等物質(zhì)。再通過(guò)精煉,讓巧克力擁有滑順的口感,通過(guò)去酸使巧克力透出清香,回火鑄型后得到成型的巧克力。
可可脂是一種主要由三種脂肪酸構(gòu)成的脂肪,熔點(diǎn)在34~36。C,恰好低于口腔溫度,但高于體表(手掌)溫度。幾種固體脂的融化曲線如圖2所示。
某巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分 |
項(xiàng)目 每100 g |
熱量 520 kJ 糖類 59.5 g 脂肪 31.93 g 蛋白質(zhì) 5.78 g 鈉 48 mg 鉀 331 mg |
圖1
圖2
巧克力含有豐富的多源苯酚復(fù)合物,是防止心臟病的天然衛(wèi)士。巧克力中的糖分還能起到緩解壓力,消除抑郁情緒的作用。巧克力由于可可脂的特性,在夏天,表面會(huì)形成白色晶狀物,類似白霜,影響觀感,并不影響巧克力的質(zhì)量,可放心食用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)巧克力中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_______________(答1種即可)。
(2)可可豆發(fā)酵的過(guò)程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)根據(jù)圖2可知,10。C時(shí)固體脂指數(shù)最小的是__________。
(4)解釋巧克力“只融在口,不融在手”這句廣告詞中蘊(yùn)含的科學(xué)原理________。
(5)下列說(shuō)法正確的是_________。
A 心臟病患者可適當(dāng)食用巧克力
B 巧克力中因含有單寧等物質(zhì)使其略帶苦味
C 巧克力在口中能瞬間融化是因?yàn)槠涔腆w脂指數(shù)隨溫度變化大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好),驗(yàn)證濃硫酸、濃鹽酸的揮發(fā)性。其中甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中依次裝有濃硫酸、濃氨水、濃鹽酸。
已知:2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4;(NH4)2SO4為白色固體。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,緩慢拉注射器A活塞 | 甲中液面上方無(wú)明顯現(xiàn)象 |
② | 打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,緩慢拉注射器B活塞 | 丙中液面上方出現(xiàn)大量白煙 |
(1)丙中發(fā)生化合反應(yīng),生成大量白煙(NH4Cl)的化學(xué)方程式為________。
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是________。
(3)從微觀角度解釋甲中無(wú)白煙,而丙中出現(xiàn)白煙的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)們制取并收集了一些含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,他們進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室欲用方框內(nèi)的儀器(省略連接儀器)完成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,還需補(bǔ)充的一種主要儀器是_____.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____
(2)A裝置的作用是_____,B裝置的作用是_____
(3)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)D裝置和A裝置完全相同,其作用的不同之處:_____
(5)該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計(jì)如圖裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,其中瓶?jī)?nèi)裝的溶液是_____溶液,請(qǐng)畫出如圖瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管的進(jìn)出情況。_____
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